EL PRESTIGIO DE LAS PROFESIONES

Paso a paso para facilitar

1. Explica los objetivos. Cada participante recibe una Hoja de Trabajo para Clasificación y Prestigio de las Profesiones. La tarea es clasificar los temas de acuerdo a las instrucciones. (Es recomendable que lea en voz alta dichas instrucciones) Los participantes deben trabajar INDIVIDUALMENTE durante esta fase, la cual no debe durar más de diez minutos.
2. Se forman subgrupos y se les indica que deben buscar una clasificación por consenso. Debe haber un acuerdo sustancial (no necesariamente por unanimidad) en la clasificación asignada. Se imponen tres reglas en esta fase:.
3. No debe obtenerse el acuerdo por promedios.
4. No debe haber votación y "reglas de mayoría".
5. No debe haber "acuerdo de caballeros".
6. Algunas sugerencias para lograr el consenso:.
7. Los participantes no deben argumentar para ganar como individuos. Lo que es "correcto" es el juicio colectivo del subgrupo como un todo.
8. Los conflictos sobre ideas, soluciones, estimaciones, etc. debe verse como una ayuda y no como un estorbo para lograr el consenso.
9. Los problemas se resuelven mejor cuando los participantes del subgrupo aceptan su responsabilidad tanto de escuchar como de contribuir, de modo que todos estén incluidos en la decisión.
10. Las conductas para disminuir la tensión pueden ser útiles, esto significa que los conflictos no deben limarse apresuradamente.
11. Cada miembro es responsable de controlar el proceso por el cual se hace el trabajo y de iniciar la discusión del proceso cuando el trabajo sea ineficaz.
12. Los mejores resultados se obtienen con una fusión de la información, la lógica y la emoción. Los juicios de valor incluyen los sentimientos de los participantes acerca de la información y acerca del proceso de la toma de decisiones.
13. Puede poner énfasis en que los subgrupos deben trabajar fuerte para obtener el éxito. Esta fase debe durar treinta minutos.
14. Se leen en voz alta las repuestas "correctas", las fija frente a todos. El marcador le da la suma de las diferencias entre la clasificación correcta y su clasificación. (Todas las diferencias se hacen positivas y se suman. Se hace que los participantes saquen las siguientes estadísticas de cada subgrupo: El rango de los marcadores individuales, el promedio de estos mismos marcadores, el marcador del consenso del subgrupo y la diferencia entre el promedio del subgrupo y el marcador del consenso.
15. La clave del prestigio Profesional es *:.
16. Ministro de la Suprema Corte de Justicia.
17. Médico.
18. Científico.
19. Gobernador.
20. Catedrático.
21. Abogado.
22. Dentista.
23. Psicólogo.
24. Banquero.
25. Sociólogo.
26. Maestro de escuela.
27. Escritor de novelas.
28. Empresario.
29. Columnista periodístico.
30. Policía.
31. Reportero.
32. NOTA: Se recomienda buscar estadísticas en su país sobre esta clasificación de profesiones. También es recomendable ajustar, cambiar o modificar las Profesiones anteriormente mencionadas.
33. El subgrupo calcula el promedio de los marcadores individuales, los compara con el del subgrupo y discute las implicaciones del ejercicio. Se pueden enfocar el liderazgo, el compromiso, las estrategias para tomar decisiones, el contenido sentimental del ejercicio, las caracterizaciones de cada uno de los miembros del subgrupo y otros aspectos de la vida del subgrupo.
34. Guía una conversación para que el grupo analice cómo se puede aplicar lo aprendido en su vida.
35. HOJA DEL MARCADOR DEL PRESTIGIO DE LAS PROFESIONES
36. INSTRUCCIONES
37. Clasifique las siguientes ocupaciones de acuerdo al prestigio atribuido a ellas en su país. Ponga el número 1 al frente de la ocupación que es de más prestigio para la mayoría de las personas. Siga clasificando así hasta llegar al número 15 que es la menos prestigiada.
38. ESCRITOR DE NOVELAS PSICÓLOGO
39. ESCRITOR DE COLUMNA CIENTÍFICO
40. POLICÍA MAESTRO DE ESCUELA
41. BANQUERO DENTISTA
42. ABOGADO SOCIÓLOGO
43. EMPRESARIO CATEDRÁTICO
44. GOBERNADOR MÉDICO
45. MINISTRO DE LA S.C.J. REPORTERO