CRISIS COMUNITARIA

Paso a paso para facilitar

1. IR AL FORMATO
2. Explica los objetivos del ejercicio.
3. Distribuye copias de la Hoja del Problema a todos los participantes y estos las leen en silencio (cinco minutos).
4. Se forman cuatro subgrupos de igual tamaño y se sientan separados. anuncia que la primera tarea de cada subgrupo es definir un problema de acuerdo al criterio dado en la Hoja del Problema. (Diez minutos).
5. Luego pide a cada uno de los subgrupos elija, uno de los cuatro problemas de crisis, sobre el cual trabajarán juntos. (Quince minutos).
6. Designa a cada subgrupo como una de las siguientes comunidad de grupo: Sector Gobierno, Sector Empresarial, Personas pobres y Luchadores sociales. Distribuye una copia de la Hoja de Evaluación y el fondo económico (cantidad) inicial asignado para cada subgrupo. La forma de votación, así como los procedimientos que seguirán los cuatro subgrupos, son explicados claramente, debido a que en la mayoría de las comunidades, el poder de la toma de decisiones importantes se distribuye desigualmente, los votos tienen un peso diferente.
7. Se informa a los subgrupos que pueden GANAR resolviendo el problema de crisis. Para hacer esto, necesitan ganar dinero de acuerdo a las reglas de la Hoja de Evaluación. Este dinero representará todo lo que es significativo para un subgrupo determinado, por ejemplo: trabajo, clientes, ventas, ganancias, casas, carreteras, impuestos, educación, servicios de salud, recolección de basura, drenaje, pozos, posesión de tierra, etc. Tan importante como lo anterior, o quizás más, es el dinero ya que de él puede depender la capacidad de un subgrupo para servir a sus intereses y para beneficio de la comunidad.
8. Dice que cada subgrupo debe elegir un representante que sumará los votos del subgrupo (éstos pueden elegir un nuevo represente cuando así lo deseen, excepto durante las fases de negociación y votación).
9. Se distribuye un juego adecuado de la Hoja de Votación y una copia de la Hoja de Resumen del Representante para cada representante electo. Cada uno de ellos lee la Hoja recibida en voz alta y la discute con sus agremiados o subgrupo.
10. Explica que los pagos serán determinados de acuerdo a los votos en cada etapa y que él anunciará a los subgrupos ganadores y la cantidad obtenida. Les recuerda que pueden ganar el dinero de los demás o perderlo.
11. Anuncia el principio del período de cinco minutos para la primera etapa.
12. Cuando los representantes han entregado sus votos al instructor (para esto cuentan con un máximo de cinco minutos), éste recuenta los votos y los registra en una gráfica como la que a continuación se representa. (El voto de cualquier subgrupo que no vote a tiempo o que no desee hacerlo se considerará como un voto de "falta de cooperación").
13. ETAPA SECTOR EMPRESARIAL SECTOR GOBIERNO GENTE POBRE LUCHADORES SOCIALES FORMA DE VOTACIÓN.
14. Lee las votaciones en voz alta, determina la forma de votación y anuncia el cambio del dinero según el esquema siguiente:.
15. FORMA DE VOTACIÓN RESULTADOS
16. TOTAL DE 0 MOTÍN. Cada subgrupo pierde la mitad de su capital.
17. TOTAL DE 1, 2 ó 5 AUMENTO ESPECIAL DE IMPUESTOS. La gente del Gobierno recoge un impuesto del 10% del capital total, para cubrir el aumento de los costos por servicio de protección policíaca.
18. TOTAL DE 3 CONTRAGOLPE. La gente de Trabajo cancela un crédito y reúne $2,000 de cada uno de los otros subgrupos.
19. TOTAL DE 4 AUGE MILITAR. Estos toman $5,000 de cada uno de los subgrupos.
20. TOTAL DE 6 ó 7 LA SITUACIÓN MEJORA DEBIDO A QUE TODOS COOPERAN. Los subgrupos ganan de acuerdo al número de veces que se ha obtenido un total de cooperación (6 ó 7) según se señala en la siguiente tabla:.
21. SECTOR EMPRESARIAL SECTOR GOBIERNO GENTE POBRE LUCHADORES SOCIALES
22. PRIMERA VEZ $30,000 $20,000 $10,000 $ 5,000
23. SEGUNDA VEZ $20,000 $10,000 $20,000 $10,000
24. TERCERA VEZ $10.000 $10,000 $30,000 $20,000
25. CUARTA VEZ Y LAS SIGUIENTES $50,000 $40,000 $40,000 $30,000
26. "Acción Policíaca" más un total de 0 a 5 USO INNECESARIO DE FUERZA. Las gentes del gobierno sufren una pérdida de $5,000.
27. "Acción Policiaca" más un total de 6 RETRASO DEL PROGRESO. Cada subgrupo sufre una pérdida de $2,000.
28. Un voto del "Uso de la Fuerza" más un total de 0 a 3. MOTÍN. Cada subgrupo pierde la mitad de su capital.
29. Dos votos de "Uso de Fuerza" más cualquier combinación de votos MOTÍN. Cada subgrupo pierde la mitad de su capital existente.
30. Un voto de "Uso de Fuerza" más un total de 4 a 6 RETRASO DEL PROGRESO. Cada subgrupo sufre una pérdida de $2,000.
31. Un voto de "Uso de Fuerza" más uno de "Acción Policíaca" más cualquier combinación de votos. determinará los resultados sumando los votos.
32. Cinco votos iguales consecutivos dan como resultado un motín. LEY MARCIAL. Cada uno de los subgrupos pierde todo su capital.
33. Repite el paso X para la segunda y tercera etapa.
34. Después de anunciar los resultados de la etapa 3, dirige a los representantes en un debate público que se llevará a cabo en el centro del salón. (Sólo los representantes pueden tomar la palabra durante esta sesión).
35. Se repite el paso X para las etapas 4, 5 y 6 seguidas de una segunda reunión pública por parte de los representantes (igual a la etapa XII).
36. XIV Se repite el paso X para las etapas 7, 8 y 9 (esto en caso de no haberse declarado la ley marcial) seguido de una reunión pública de los representantes.
37. Se repite el paso X para la etapa 10.
38. XVI solicita los resultados finales de los cuatro subgrupos y los registra en el rotafolio.
39. XVII Los subgrupos se reúnen por separado para discutir los siguientes puntos:.
40. "He aprendido..." (teoría de construcción).
41. "Como ahora sé lo que pasa en mi propia comunidad, me digo a mí mismo que..." (Aplicación).
42. "Cuando regrese a mi comunidad haré..." (Compromiso de acción).
43. XVIII lleva a cabo una discusión general del ejercicio enfocándose en las relaciones entre acción de cooperación y los conflictos e intereses de los propios subgrupos.
44. Guía una conversación para que el grupo analice cómo se puede aplicar lo aprendido en su vida.
45. HOJA DE PROBLEMA DE LA CRISIS COMUNITARIA
46. Pronto tendrá la oportunidad de elaborar y verificar algunos planes para resolver problemas reales e importantes de la comunidad.
47. Tomando ventaja de esta oportunidad, obtendrá práctica y habilidades para hacer y realizar dichos planes.
48. SUBGRUPOS COMUNITARIOS
49. Usted será miembro de uno de los cuatro subgrupos pertenecientes a la comunidad que a continuación se mencionan:.
50. Sector Empresarial.
51. Sector Gobierno (Tanto de elección popular como designados por las autoridades).
52. Gente Pobre.
53. Luchadores sociales.
54. Una vez que se convierta en miembro de uno de éstos subgrupos, hará planes, señalará posiciones y tomará acciones para la resolución de un importante problema desde el punto de vista de su subgrupo. Pero primero tiene que elegir el problema que todos los subgrupos tratarán de resolver; se trata de un problema que es la causa de la situación crítica que vive su comunidad.
55. ELECCIÓN DEL PROBLEMA
56. Las siguientes sugerencias le ayudarán a elegir una clase de problema, que le permitirá obtener grandes habilidades y practicar en la solución de problemas comunitarios. Contará con treinta minutos para elegir el problema.
57. Escoja un problema específico y no general. Por ejemplo: "No hay suficientes empleos" es uno general; "La fábrica XYZ puede declararse en quiebra" es un problema específico.
58. Además, elija un problema específico que esté causando una SITUACIÓN CRÍTICA EN LA COMUNIDAD. Esta situación es crítica, por lo que el Sector Empresarial, el Gobierno, la Gente Pobre y los Luchadores sociales deben actuar rápidamente con el fin de resolver el problema. Si no lo hacen la situación empeorará y tendremos probablemente un desastre.
59. Elija un problema y una situación crítica que realmente puede ocurrir en su país, en una comunidad similar a la suya y uno en el cual el sector Empresarial, el Gobierno, los pobres y los luchadores sociales puedan trabajar conjuntamente para resolverlo. En otras palabras, elija un problema que provoque una situación crítica pero no tanto como para que ya no se pueda hacer nada.
60. Seleccione un problema en el que uno o más subgrupos de la comunidad estén activamente interesados en solucionar. Idealmente, selecciones un problema que interese a todos.
61. Finalmente, elija una situación crítica en la cual todos los sectores puedan cooperar para la solución de la misma, pero también en la cual uno o más subgrupos puedan obtener beneficios: (como ganar más dinero, poder, prestigio o alguna otra cosa que consideren importante) a costa de uno o más sectores, rehusándose a colaborar con ellos o actuando en contra de los mismos.
62. EJEMPLOS DE UNA SITUACIÓN CRÍTICA
63. El problema siguiente fue elegido por los participantes de un taller de desarrollo de comunidad.
64. "Nuevas leyes decretadas por el estado disminuirán los pagos en beneficio del bienestar social por parte del gobierno estatal. En la comunidad, el gobierno del municipio y del estado debe decidir si hará éstos pagos adicionales o si se rehusará a ello, de modo que los que reciban bienestar social no sufran perdidas en su ingreso cuando entren en vigor las nuevas leyes. La ciudad tiene como política no aumentar los impuestos; y mientras tanto, el Instituto de Vivienda Popular (una oficina estatal), está creciendo y aumentando sus rentas".
65. REVISIÓN
66. Al describir el problema y la situación crítica deberá contestar con un "SI" a las siguientes preguntas. Usted ha elegido...
67. ¿Una situación crítica que se ha formado como resultado de un problema específico?
68. ¿Una situación qué parece empeorar y amenaza con convertirse en desastre a menos que los cuatro subgrupos actúen rápidamente?
69. ¿Un problema y una situación crítica que realmente puedan ocurrir en su comunidad?
70. ¿Un problema en que los cuatro subgrupos: sector labora, sector Gobierno, gente pobre y luchadores sociales, puedan trabajar juntos?
71. ¿Una situación crítica en que uno o más subgrupos de la comunidad ganen a expensas del sacrificio de uno o más sectores, rehusando a cooperar con ellos o atacándolos?
72. HOJA RESUMEN DEL REPRESENTANTE DE LA CRISIS COMUNITARIA
73. Usted tiene el poder del voto por parte de su subgrupo. Ha recibido instrucciones de su subgrupo para dar un voto específico, o bien se le ha dicho que vote como usted guste.
74. Es responsable de su subgrupo. Los sectores o subgrupos pueden elegir un nuevo representante en cualquier momento, excepto durante las negociaciones y en el momento del voto.
75. PROCESO DE VOTACIÓN
76. Usted pondrá sus votos en las boletas que le han sido proporcionadas. Escriba brevemente la razón de su voto en el espacio destinado para ello en la boleta. Esta descripción deberá ser breve, pero específica. Por ejemplo: el sector Empresarial vota "cero" porque cree que "el sector Gobierno es quién debe hacerlo"; o los luchadores sociales pueden votar "uso de la fuerza" porque es la única forma en que podemos hacernos oír por la gente.
77. Cuando dé un voto de "cooperación", escriba en la boleta una breve descripción de la acción de cooperación que su subgrupo vaya a realizar. Por ejemplo: el sector Gobierno puede estar de acuerdo con una reunión pública con el representante de los pobres. Los pobres pueden desear "reunirse con el sector Empresarial para ver si es posible la construcción de una carretera".
78. Cuando la gente pobre o los luchadores sociales votan por el "uso de la fuerza" su representante escribirá una breve descripción del tipo de fuerza que intentan usar.
79. Puede sostener pláticas con otros representantes en cualquier momento para llevar a cabo arreglos. Los representantes deben reunirse después de las etapas 3,6 y 9.
80. BOLETA No. 1: SECTOR EMPRESARIAL VOTO NO.
81. Por favor vote sobre la acción que ha elegido, trazando un círculo en una de las tres alternativas que se presentan abajo.
82. 0 1 3.
83. Brevemente describa las razones de esta decisión.
84. Si votó por el número 3, describa brevemente una acción específica de cooperación, que usted está preparado a tomar.
85. BOLETA No. 2: SECTOR GOBIERNO VOTO NO.
86. Por favor vote sobre la acción que ha elegido, trazando un círculo en una de las tres alternativas que se presentan abajo.
87. Acción Policíaca 0 1.
88. Brevemente describa las razones de esta decisión.
89. Si votó por el número 1, describa una acción específica de cooperación que usted está preparado para tomar.
90. BOLETA No. 3: GENTE POBRE VOTO NO.
91. Por favor vote sobre la acción que ha elegido, trazando un círculo en una de las tres alternativas que se presentan abajo.
92. Uso de la Fuerza 0 2.
93. Brevemente describa las razones de esta decisión.
94. Si votó por el uso de la fuerza, describa brevemente ¿qué tipo de fuerza empleará?
95. Si usted eligió el 2, describa una acción específica de cooperación, que usted esta dispuesto a tomar.
96. BOLETA No. 4: LUCHADORES SOCIALES VOTO NO.
97. Por favor vote sobre la acción que ha elegido, trazando un círculo en una de las tres alternativas que se presentan abajo.
98. Uso de la Fuerza 0 1.
99. Brevemente describa las razones de esta decisión.
100. Si votó por el uso de la fuerza, describa brevemente ¿qué tipo de fuerza empleará?
101. Si usted eligió el 1, describa una acción específica de cooperación, que usted esta dispuesto a tomar.
102. OPCIONES DEL VOTO
103. GRUPO NO-COOPERACIÓN COOPERACIÓN LIMITADA COOPERACIÓN FONDOS INICIALES
104. Sector Empresarial 0 1 3 $50,000.
105. Sector Gobierno Acción policíaca 0 1 $30,000.
106. Gente Pobre Uso de la Fuerza 0 2 $10,000.
107. Luchadores Sociales Uso de la Fuerza 0 1 $ 5,000.
108. Cada etapa de votación tomará un máximo de cinco minutos. La falta de voto o un voto tardío por parte de los pobres o los luchadores sociales contará como un voto de uso de la fuerza. La falta de voto o un voto tardío por parte del sector Empresarial contará como un voto con valor 0; y la falta de voto o el voto tardío del sector gobierno contará como acción policíaca.
109. Hay tres formas de ganar dinero: ganancia, pagos y tratos. Los subgrupos pueden ganar cuando cooperan con otro para resolver el problema que ha provocado la situación crítica y resolverla. Los subgrupos pueden hacer tratos entre ellos, usando dinero para influir en las acciones de los demás. Los subgrupos pueden intercambiar cantidades de dinero entre sí de acuerdo a las acciones que previamente acordaron.
110. Los subgrupos también pueden perder dinero. Por ejemplo: debido a las acciones de los otros subgrupos, se puede designar a uno de los subgrupos para que hábilmente recolecte dinero de los otros. Además, si el subgrupo fracasa en la acción de colaboración para solucionar el problema, entonces la situación crítica puede empeorar y alguno o todos los subgrupos pueden perder. El efecto de una perdida por parte de cualquier subgrupo es el de disminuir la cantidad de dinero disponible. Sin embargo, que un subgrupo pierda, no quiere decir que se aumentan las cantidades de dinero disponible para los otros subgrupos.
111. Los subgrupos pueden perder su dinero. Sin embargo, el que un subgrupo pierda su dinero no lleva al grupo a dejar de funcionar. Un subgrupo que pierde todo el dinero puede pedir prestado a los otros, o hacer tratos, o cobrar pagos y continuar y buscar ganancias.
112. El efecto de una ganancia por parte de uno de los subgrupos es el de aumentar la cantidad de dinero disponible para ese subgrupo. Pero la ganancia de un subgrupo no produce disminución en la suma disponible en cualquier otro subgrupo.
113. Hay suficiente dinero como para cubrir las ganancias que puedan realizar todos los subgrupos.
114. ETAPA EL VOTO DE SU SUBGRUPO RESULTADO TOTAL DE VOTOS EL PAGO A SU SUBGRUPO BALANCE DE SU SUBGRUPO.
115. 1 $ $.
116. 2 $ $.
117. 3* $ $.
118. 4 $ $.
119. 5 $ $.
120. 6* $ $.
121. 7 $ $.
122. 8 $ $.
123. 9* $ $.
124. 10 $ $.
125. Reunión obligatoria de los representantes de cada uno de los subgrupos (cinco minutos), antes de iniciar la siguiente etapa.