Objetivos
I. Estudiar el comportamiento de un grupo no estructurado para realizar una tarea compleja.
II. Concientizar en la importancia de la interpretación correcta de escribir las instrucciones de las tareas.
III. Capacitar a los miembros del grupo para que comparen y observen el comportamiento en una clásica tarea de grupo.
IV. Ayudar a los miembros del grupo a percibir mejor y entender interacciones individuales cuando no existe una tarea en grupo.
Duración
Duración: 15 Minutos
Material
Fácil Adquisición
Una copia para cada participante de la Hoja Paradójica de las Palabras de Cinco Letras.
Una copia para cada participante de la Hoja de Predicción del Comportamiento de las Palabras de Cinco Letras.
Una copia para cada participante de la Hoja de Resumen de Observación de las Palabras de Cinco Letras
Una copia de la Hoja de Instrucciones de las Palabras de Cinco Letras.
Una copia de la Hoja de Incentivos de las Palabras de Cinco Letras.
Tamaño del grupo
10 a 12 Participantes
Lugar
Amplio Espacio y Espacio Adicional
Arreglar un grupo dentro de otro grupo, en el cual los participantes del grupo activo estarán sentados alrededor de una mesa alargada, con suficiente espacio para cada uno. Los instructores estarán parados detrás de cada participante del grupo activo que está sentado. Un cuarto separado en el cual los observadores se puedan reunir.
Material
Fácil Adquisición
Un sobre grande cerrado conteniendo la instrucción de:
"No abra este sobre hasta que esté realmente listo para hacerlo, el cual contiene un sobre cerrado de tamaño parecido, doblado a la mitad, conteniendo la siguiente instrucción: Si has abierto el primer sobre antes de que el Instructor te haya dado información necesaria, perderás $ 5,000 de la ganancia que obtengas. No abras este sobre hasta que estés realmente listo para hacerlo. Si fracasas al observar esta instrucción, tu no podrás tener ninguna ganancia y habrás incurrido en una pérdida adicional de $ 5, 000"
El sobre interior que está cerrado deberá contener siete tarjetas cuadradas de 3x3. Una letra diferente del alfabeto deberá ser impresa en ambos lados de cada una de las siete tarjetas cuadradas. Las nueve letras son: A, E, I, O, R, L, S, B y T.
Un lápiz para cada participante.
Un lápiz para cada miembro del grupo activo.
Un reloj de pared, reloj o cronómetro para el Apuntador.
Rotafolio y un plumón marcador.
Desarrollo
IR AL FORMATO
I. El instructor brevemente explicará los objetivos de la actividad. (Cinco minutos)
II. El grupo activo (o grupos) formados por cinco o seis miembros estarán sentados alrededor de la mesa de trabajo. A cada miembro se le dará una copia de la Hoja Paradójica de las Palabras de Cinco Letras. Los miembros serán instruidos para leer la Hoja y después discutir sus reacciones acerca de la Información y también se le indicará al grupo que muy pronto se le pedirá que realice una tarea. No hay líder designado para el grupo. (Veinte minutos)
III. Mientras los miembros del grupo activo están siguiendo las instrucciones, los demás participantes estarán en un cuarto separado y se les indicará que ellos actuarán como observadores de grupo activo. A cada observador se le dará una copia de la Hoja Paradójica de las Palabras de Cinco Letras y una copia de la Hoja de Predicción del Comportamiento de las Palabras de Cinco Letras y se les dará tiempo para que las estudien. El instructor aclarará cualquier punto en la Hoja de Predicción del Comportamiento de las Palabras de Cinco Letras y explicará brevemente los objetivos a alcanzar en la tarea por el grupo activo. (Cinco a diez minutos)
IV. Una copia de la Hoja de Resumen de Observación de las Palabras de Cinco Letras y un lápiz serán dados a los observadores. Los nombres de los miembros del grupo activo estarán anotados en la Hoja de Observación y un observador será asignado para vigilar a uno de los miembros del grupo activo o asignado para vigilar un determinado comportamiento que corresponda a una de las categorías de la Hoja de Predicción del Comportamiento de las Palabras de Cinco Letras. (Cinco minutos)
V. El instructor se enfocara a revisar las pautas siguientes (preparar previamente en el rotafolio antes de la actividad):
1.-La tarea de observar no será desarrollada verbalmente.
2.-Cualquier comportamiento observado después de que la tarea haya comenzado será indicado en la Hoja de Resumen de Observación de las Palabras de Cinco Letras por una "X ", cada vez que se observe el comportamiento.
3.-Ninguna ayuda o sugerencia, de cualquier índole será dada a los miembros del grupo activo. (Cinco minutos)
VI. Uno de los observadores será designado como apuntador. El apuntador anotará ambos tiempos el de planear y el de trabajo de cada grupo, pero no dará recordatorios verbales al grupo activo.
VII. Ambos grupos (activo y de observadores) están colocados en el cuarto de trabajo. El instructor designará el tiempo y los lugares, colocara una copia de la Hoja de Instrucciones de las Palabras de Cinco Letras, una copia de la Hoja de Incentivos de las Palabras de Cinco Letras y el sobre cerrado en un paquete al centro de la mesa. El instructor dará un lápiz a cada miembro del grupo activo y les dirá que empiecen la fase de planeación. El apuntador empezará a tomar el tiempo. (Veinticinco minutos)
VIII. Cuándo el grupo activo de la Información requerida al Instructor, el apuntador anotará el tiempo tardado. Está información será puesta en el rotafolio por el instructor.
IX. Después el instructor dará la palabra para la tarea a empezar, y el apuntador llevará el tiempo hasta que el grupo activo dé al instructor el número de las Palabras de Cinco Letras que han sido elaboradas. (Diez minutos).
X. Un miembro del grupo observador verificará el número de Palabras mostradas. (Vea llave de respuesta) Este total y el tiempo tomado para completar la tarea serán anotados en el rotafolio, y el instructor calculará la ganancia / perdida del grupo activo. (Cinco minutos)
XI. Miembros del grupo activo reportarán sus sentimientos sobre la tarea. (Cinco minutos)
XII. Una copia de la Hoja de Resumen de Observación de las Palabras de Cinco Letras y una copia de la Hoja de Predicción del Comportamiento de las Palabras de Cinco Letras será entregada a cada miembro del grupo activo, así que todos los integrantes podrán revisar las anotaciones del instructor. Después, los observadores se reúnen con el miembro del grupo activo al cual ellos observaron e hicieron el reporte. Si alguno o todos los observadores fueron designados para observar un comportamiento específico, ellos reportan las observaciones a todos los miembros del grupo activo. (Diez o quince minutos)
XIII. Después de que ambos grupos hayan realizado un resumen de la actividad y observaciones que discutieron, el instructor convoca de nuevo al grupo entero para ayudarles a comentar lo que los participantes aprendieron de la experiencia.
XIV. Los participantes se dividirán en pequeños subgrupos dirigidos a discutir los factores que incrementan la tendencia de estar de acuerdo o votar con una decisión apropiada o precisa. (Diez minutos)
XV. Un miembro de cada subgrupo servirá de portavoz del grupo para ayudar a elaborar la lista de los factores que incrementa la tendencia para llegar a un acuerdo de estas ideas en el rotafolio y resumirá la Información llamando la atención sobre los factores clave. (Diez minutos)
XVI. Los participantes se reúnen para tener una discusión en grupos pequeños para desarrollar aplicaciones del aprendizaje. (Quince minutos)
XVII. El instructor guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.
HOJA DE TRABAJO
PARADÓJICA DE PALABRAS DE CINCO LETRAS
La teorías de la psicología de grupos han estudiado las acciones y decisiones hechas por personas en grupo y comparándolas con acciones y decisiones hachas por personas en forma individual. Los resultados pueden ser sorprendentes.
Frecuentemente se relaciona con el "efecto en masa", la conclusión es que la gente toma grandes riesgos en el contexto de acciones en grupo que los que tomaría en forma individual ésta gente tiende a estar de acuerdo con una decisión, que ellos no tomarían y esa presión de acordar y adoptar normas de grupo existe aún, si el grupo está activamente consciente de emplear esta presión. En otras palabras, yo puedo escoger no comer helado hoy, pero si estoy con un grupo de amigos y alguno sugiere que vayamos a tomar helado, yo gustosamente consentiría, probablemente porque es algo que podemos hacer todos juntos o porque pienso que los otros miembros del grupo quieren ir, y no quiero que me perciban como una persona negativa.
Esta tendencia de estar de acuerdo con algo cuando no le estás realmente podrá explicar no sólo porque las familias pelean por el límite de su propiedad y también porqué, existen huelgas no oficiales y otras acciones que perturban en las industrias y comercios.
HOJA DE PREDICCIÓN DEL COMPORTAMIENTO EN PALABRAS DE CINCO LETRAS
1. Uno o más miembros del grupo pretende lograr la posición del liderazgo.
2. Es muy probable que el grupo fracase al entender completamente las instrucciones escritas y / orales.
3. Habrá discusiones entre las diversas alternativas con las cuales el grupo se podrá organizar.
4. Habrá discusiones sobre las reglas observadas mientras efectúan la tarea.
5. Es muy probable que los miembros del grupo accedan a trabajar con ciertas reglas.
6. Es muy probable que los miembros de grupo, habiendo decidido observar ciertas reglas, fracasen al hacerlo.
7. Habrá cuando menos un miembro que tratará de persuadir al grupo planeando tomar acción antes de empezar.
8. Habrá cuando menos un miembro que será de acción orientada y querrá empezar a trabajar en la tarea inmediatamente.
9. Habrá cuando menos un miembro que tratará de persuadir al grupo de ser precavidos estimando las ganancias que harán.
10. Es muy probable que cuando menos un miembro estará sumamente preocupado con el factor de tiempo involucrado.
11. A menos que emerja un director fuerte, es muy probable que el grupo pierda de vista su primer objetivo (s) y fracasen al efectuar los estándares requeridos.
12. Es muy probable que un miembro indique que él piensa que la actividad es estúpida y no vale la pena hacerla, hasta que conozca las razones para hacer la tarea y les proporcione lo necesario.
HOJA DE RESUMEN DE OBSERVACIÓN EN LAS PALABRAS DE CINCO LETRAS
PREDICCIÓN
MIEMBRO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 TOTAL
HOJA DE INSTRUCCIONES DE LAS PALABRAS DE CINCO LETRAS
INSTRUCCIONES: No abra el sobre cerrado hasta que:
Estás instrucciones hayan sido leídas y entendidas.
Las gráficas de incentivos hayan sido estudiadas, y el motivo de la ganancia y los métodos de cálculos hayan sido entendidos y;
La información requerida por el instructor haya sido mostrada.
El sobre cerrado contiene siete tarjetas cuadradas. Una letra diferente del alfabeto está en cada tarjeta. Cuándo menos una de las letras es vocal. La tarea del grupo es escribir palabras de cinco letras, tantas como sea posible utilizando las nueve letras que le dieron. Cada miembro del grupo deberá hacer una contribución para construir las palabras. Como grupo, su objetivo, mientras terminan su tarea, es obtener la mayor ganancia posible.
Antes de empezar la tarea, deberá dar la siguiente información al instructor:
El número total de palabras que el grupo hará.
El tiempo en el que el grupo realizará la tarea, y,
La utilidad que el grupo espera lograr. Tienen un período máximo de veinte minutos para tomar decisiones y planear antes de comenzar la tarea. Si se pasan de los veinte minutos tendrán una multa de $ 5, 000 que se deducirá de sus utilidades. Al final de la actividad entregarán al instructor el número de palabras que construyeron. No habrá más instrucciones. No se pueden hacer preguntas ni al instructor ni a los observadores.
HOJA DE INCENTIVOS DE PALABRAS DE CINCO LETRAS
X $1,000.00
60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 40 60 80 100 120
X $1,000.00
120
100
80
60
40
0 120 100 80 60 40 0
40
A E I O R L S B T Abeto Erial Ibero Otra Rabos Lotes Salto Brito Tiros
Atole Éster Ideal Obras Ratos Labio Situó Botas Telar
Abril Estar Isleo Obsta Roble Labor Sitúa Baste Tarso
Artos Ileso Oblea Resto Láser Saber Bates Trole
Altos Orate Resta Letra Sabio Batir Terso
Árbol Orbes Rotas Libra Sable Bateo Telas
Asilo Otero Ritos Libro Sabor Botes Tieso
Asilé Ríose Litro Serio Botar Toser
Astil Lista Salir Beato Tiras
Astro Salté Berta Tiesa
Ateos Sería Besar
Atoré Sobra Bolas
Atrio Saeta Brisa
Aires Silba
Ático Solar
Atril Sobra
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