OBJETIVOS VITALES

Paso a paso para facilitar

1. Forme grupos de 6 personas mínimo, máximo 12.
2. Distribuya las hojas de "Objetivos Vitales".
3. Solicite que sigan los pasos siguientes.
4. Paso I: Lea las definiciones.
5. Paso 2: Ordene los objetivos vitales de todos los del grupo incluido usted mismo.
6. Paso 3: Comunique los ordenamientos que ha hecho, discútalos con ellos y llegue de preferencia a una conclusión definitiva.
7. Se comentan los resultados del ejercicio.
8. Guía una conversación para que el grupo analice cómo se puede aplicar lo aprendido en su vida.
9. HOJA DE TRABAJO "OBJETIVOS VITALES".
10. INSTRUCCIONES
11. En primer lugar, piense ¿Cuál de los objetivos es más importante para Ud. ahora? (Ver la hoja de definiciones de los objetivos) Asigne a éste el puesto 1 en la primera columna de la Tabla 1 en la página siguiente. ¿Cuál de los objetivos es menos importante para Ud.? Asigne a éste el puesto 11. Ahora busque un objetivo vital de importancia mediana y asígnele el puesto 6. Asigne a los demás objetivos los puesto que les correspondan y anótelos en los espacios apropiados de la primera columna. NO ASIGNE A NINGÚN OBJETIVO LA MISMA POSICIÓN QUE A OTROS. Si es necesario haga suposiciones.
12. En la parte superior de la segunda columna anote el nombre del participante que se encuentra inmediatamente a su derecha. Sin consultarle, llene lo puesto de la segunda columna de acuerdo con sus apreciaciones de qué tan importante cree Ud. que sea cada objetivo para él. ¿Cuál indicará al participante de su derecha como subjetivo vital número uno (más importante)? Asígnele el puesto 1 al más importante; el 11 al menos importante y así sucesivamente. Use los espacios provistos.
13. NO HAGA AHORA NINGUNA ANOTACIÓN EN LOS CUADROS DE LA TABLA 1
14. Haga ahora lo mismo, en la tercera columna, con la persona que se encuentra a continuación a su derecha. Continúe hasta que haya completado las ordenaciones de todos los miembros de su grupo en la Tabla 1. Cuando haya terminado estas ordenaciones proceda a comunicar, discutir y anotar las ordenaciones.
15. Tan pronto como todos hayan completado las ordenaciones de sí mismo y de todos los demás, pueden empezar a comunicar y a discutir con los demás las ordenaciones que cada uno de Uds. se ha asignado a sí mismo y las que han asignado a los demás. Anote en los cuadros de la Tabla 1 las autovaloraciones de cada uno.
16. A medida que cada miembro informe sobre Ud., anote en la Tabla 2 las valoraciones que le han asignado a Ud. Repita sus propias autovaloraciones (Tabla 1, columna 1) en la Tabla 2, columna 1, para facilitar las comparaciones subsiguientes. Complete la Tabla 2 totalizando los puestos asignados a cada línea (excluyendo la columna 1, que contiene su autovaloración) y calculando el puesto medio que le ha asignado los demás miembros en cada línea, dividiendo cada total por el número de los otros miembros del grupo. Cuando haya terminado haga un ANÁLISIS INDIVIDUAL de la situación.
17. DEFINICIONES
18. Estas son características de su objetivo más importante.
19. 1.- Usted obtendría la máxima satisfacción al conseguirlo.
20. 2.- Usted se sentiría disgustado al máximo si se viera impedido para conseguirlo.
21. 3.- Usted dejaría la mayoría de otras satisfacciones para conseguirlo.
22. Algunos objetivos vitales pueden agruparse en once categorías: liderato, pericia, prestigio, servicio, riqueza, independencia, afecto, seguridad, autorrealización, deber y placer. Pueden darse otras definiciones de estos objetivos; sin embargo, para los propósitos de este ejercicio, utilice las definiciones que se dan a continuación.
23. A. Liderato. Llegar a ser un dirigente influyente: organizar las actividades de la gente para lograr los objetivos de la colectividad o de la organización a que pertenece.
24. B. Pericia. Llegar a ser una autoridad en una determinada especialidad en cualquier campo; perseverar hasta alcanzar el nivel de habilidad y de competencia que se espera de un experto.
25. Prestigio. Llegar a ser una persona muy conocida; obtener distinciones y reconocimiento, alcanzar una posición social elevada.
26. Servicio. Contribuir al bienestar de los demás; Ser útil a los que se encuentran en dificultades.
27. E. Riqueza. Ganar mucho dinero; Hacer una fortuna.
28. F. Independencia. Poder planear y dirigir sus propias actividades; Ser su propio jefe.
29. G. Afecto. Ganar y compartir amistad y afecto a través de la familia y de los amigos.
30. H. Seguridad. Conseguir una posición económica estable y seguridad en el trabajo.
31. Autorrealización. Alcanzar el máximo desarrollo personal; Utilizar todas sus facultades creadoras.
32. J. Deber. Dedicarse plenamente a la búsqueda de valores, ideales y principios últimos.
33. K. Placer. Disfrutar de la vida; Ser feliz y divertirse tener las cosas buenas de la vida.
34. TABLA 1
35. Ordenaciones de objetivos vitales realizadas por Ud. tanto de Ud. mismo como de los demás.
36. (Los cuadros son para anotar las valoraciones que se asignan a sí mismos los demás miembros del grupo. Leerlos en su oportunidad).
37. Iniciales de los.
38. Demás Usted.
39. Mismo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 a) Liderato b) Pericia c) Prestigio d) Servicio e) Riqueza f) Indepen-dencia g) Afecto h) Seguridad i) Autorrea-lización j) Deber k) Placer TABLA 2 CÓMO LO VALORAN A USTED LOS DEMÁS MIEMBROS DEL GRUPO.
40. Iniciales de los.
41. Demás Usted.
42. Mismo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Total de la línea (excluir col.1) Media de la línea a) Liderato b) Pericia c) Prestigio d) Servicio e) Riqueza f) Indepen-dencia g) Afecto h) Seguridad i) Autorrea-lización j) Deber k) Placer.
43. Una vez terminada la tabla 2, Indique otros objetivos que son importantes para usted.