Objetivos
I. Atenuar el problema de los estereotipos que sufren las personas de un grupo y los prejuicios que a veces aprisionan a los individuos.
Duración
Duración: 20 Minutos
Material
Fácil Adquisición
Una lista de nombres masculinos y femeninos, si el grupo fuera mixto.
Tamaño del grupo
Ilimitado
Lugar
Aula Normal
Un salón amplio bien iluminado acondicionado para que los participantes puedan estar cómodos.
Desarrollo
I. El instructor aclara que, para que haya más espontaneidad en un grupo formado por personas que todavía no se conocen, existir una oportunidad valiosa para que se libren de las expectativas provenientes de sus identidades anteriores, adoptando nuevos nombres, poniéndose de acuerdo en no hablar de sus antecedentes, ocupación, ciudad, donde nacieron, etc. por lo menos en los encuentro del principio. A veces ciertas profesiones, como sacerdote, religioso, médico, enfermera, profesor, etc. conllevan ciertos tipos de comportamientos, despertando reacciones estereotipadas.
II. Antes de tener oportunidad de conocerse, los integrantes del grupo reciben nuevos nombres; serán conocidos nada más que por éstos nuevos nombres, mientras duren los trabajos del grupo.
III. Existen diferentes formas de distribución de los nombres, Una de ellos es preparar una lista de nombres masculinos y femeninos, y que cada uno elija uno al azar. Otra consiste en colocar a cada personal delante del grupo, que hace varias sugerencias hasta que un nombre satisfaga tanto a la persona como al grupo. Otra más es que cada participante elija un nombre que tenga alguna connotación a la que aspire.
IV. Es común que algunos participantes deseen cambiara los nombres durante la existencia del grupo o volver luego a sus verdaderos nombres; o que, en un momento dado, quieran revelar la propia identidad o conocer la de otro miembro.
V. El instructor guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.