Objetivos
I. Analizar la cultura de la Organización y establecer las estrategias de cambios necesarios para mejorarla.
II. Aplicable en cursos para sentir la cultura de la organización y las normas de grupo.
Duración
Duración: 60 Minutos
Material
Fácil Adquisición
Aplicable en cursos para sentir la cultura de la organización y las normas de grupo.
Tamaño del grupo
20 Participantes
Dividido en 4 subgrupos de 5participantes.
Lugar
Aula Normal
Un salón amplio y bien iluminado acondicionado para que los participantes puedan trabajar en subgrupos.
Desarrollo
IR A FORMATO
I. Esta dinámica debe aplicarse en grupos de empresas a niveles de Dirección.
II. Repartir la hoja de jerarquización para que los participantes la respondan durante 15 minutos.
III. Se formarán grupos de 5 personas y discutirán entre ellos lo obtenido.
IV. En general se hará un análisis acerca de las respuestas y conclusiones a las que los participantes hayan llegado.
V. El instructor guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.
"JERARQUIZACIÓN DE ESTRATEGIAS DE CAMBIO"
Lea y analice detenidamente cada una de las Estrategias de cambio y coloque el número correspondiente en el espacio indicado.
+ Estrategia de Compañerismo
+ Estrategia Política
+ Estrategia Económica
+ Estrategia Académica
+ Estrategia Tecnológica
+ Estrategia por Confrontación
+ Estrategia Militar
+ Estrategia Mediante aplicación
de Ciencias de la Conducta
ESTRATE-GIAS DE CAMBIO DE COMPAÑE-RISMO POLÍTICA ECONOMÍA ACADÉ-MICA TECNO-LÓGICA POR CONFRON-TACION MILITAR APLICACIÓN CIENCIAS COND.
PARÁMETROS
Suposiciones Básicas
Si existe cordialidad y buenas relaciones, los demás problemas serán menores
Si todas las personas que ejercen influencia están de acuerdo en realizar cambios, estos se realizarán.
Si hay bastantes recursos económicos y materiales, se podrán realizar los objetivos o cambios que se deseen
La gente es racional. Si se demuestra con hechos las consecuencias de los cambios, éstos podrán llevarse a cabo.
Si el ambiente cambia la gente tiene que cambiar.
Si puede provocarse el enfrentamien-to de
las personas a los problemas, se podrá realizar el cambio.
Si se posee fuerza física, se puede lograr que la gente haga cualquier cosa.
La mayoría de los problemas son complejos e interdepen-dientes. Generalmen-te es necesario una combinación de diferentes puntos de vista.
Involucración en el cambio.
Se involucra a todas las personas.
Se concentra en quienes poseen el poder
Se basa en quienes poseen recursos adquisitivos.
Se basa en quienes poseen habilidades teóricas y de hechos.
Se basa en quienes poseen habilidades tecnológicas.
Se basa en la habilidad para afrontar el conflicto y utilizarlo.
Se basa en quienes poseen el poder físico.
Con base en quienes consideran todas las consecuen-cias posibles.
Ejercicio de influencia en el proceso del CAMBIO
Todos ejercen la misma influencia
Influyen aquellos que son respetados y reconocidos en alguna
forma.
Se basa en quienes poseen más recursos.
Quienes poseen especializa-ción, conocimien-tos y experiencia.
Por quienes modifican el ambiente, la estructura o la tarea.
Quienes puedan manejar argumentos no violentos.
Quienes despiertan temor y amenazan al castigo.
Quienes poseen conocimien-tos y experiencia, sobre el grado en que las decisiones las afectarán.
Enfoque Teórico Conceptual.
Todos son aceptados sin excluir a nadie.
Se considera individualidad sólo de las personas que poseen poder
Materialistas
Analítico y detallado.
Relevancia de la tarea y la Sistematiza-ción.
Capacidad de enfrentar y superar el conflicto.
Explotación del uso de las estructuras de poder
Ecléctico pero centrado en la situación específica.
Necesidades Emocionales que se busca satisfacer
Cordialidad y comprensión.
Control y Reconoci-miento de Dominio.
Control por poder adquisitivo
Autonomía Racionalidad
Sistematización, claridad y estructura.
Expresión de ansiedad y de sí mismo.
Control, estatus y Seguridad.
Integración emocional e intelectual
Conveniencia.
Desenlaza el dinamismo de la Organización.
La estructura de poder, activa a la Organización y se implementan los acuerdos tomados.
Implantación inmediata de las decisiones tomadas.
Descubrimiento y demostración de la información
relevante.
Acceso al control y Modificación del ambiente.
Habilitar a la gente para observar resultados que pueda no querer ver.
Guardar y conservar el orden.
Se utiliza toda la información posible.
Consecuen-cias Colaterales de la Estrategia.
Problema en Toma de Decisiones o Implementa-ción de Acuerdos.
Necesidad constante de mantener el respeto y la
admiración.
Que la satisfacción obtenida por logros económicos no es duradera.
Dificultad en la aplicación de nuevos descubrimien-tos. No se aprovechan los Recursos Humanos.
Poca aceptación del cambio y falta de consideración de situaciones inesperadas.
No poder encontrar alternativas y constantes enfrentamientos.
Rebelión e imposibilidad de eliminar tensiones.
Falta de comprensión de la situación en sí misma. No se presentará la utilidad práctica inmediata.