Objetivos
I. Reestimular a un grupo cansado.
II. Ayuda al análisis del comportamiento de imitación.
III. Se presta para analizar los comportamientos defensivo-agresivo y ofensivo-agresivo.
Duración
Duración: 15 Minutos
Material
Fácil Adquisición
Periódicos viejos en suficiente cantidad como para que les toquen tres o cuatro pliegos a cada participante.
Tamaño del grupo
20 Participantes
Lugar
Amplio Espacio
Un salón suficientemente amplio e iluminado que permita a los participantes estar parados y jugar.
Desarrollo
I. El instructor solicita a un participante le comunica en privado, que lo apoye en el ejercicio.
II. Se le entrega a cada participante sus pliegos de periódico correspondiente.
III. Se les exhorta a recordar sus trabajos de habilidades manuales de la infancia.
IV. Acto seguido, que tomen sus tres o cuatro pliegos de periódico de las puntas y lo estiren por su parte más larga.
V. Es importante que el instructor vaya poniendo la muestra.
VI. Con el periódico extendido y tomando de sus puntas o ángulos superiores se deja colgar la hoja libremente. Y de ahí, de esa posición parte a enrollarlas de la manera más pareja posible.
VII. Se da tiempo para que todos lo vayan haciendo al unísono.
VIII. Se alisan los rollos y a la voz de "AHORA" el instructor y su coludido comienzan a propinar sendos periodicazos a todos los compañeros que tengan a su alrededor.
IX. Ya aparecida la reacción en cadena, todos contra todos, se para el ejercicio y se analiza.
X. Se trata de establecer brevemente los motivos que tubo cada participante para sus acciones dentro de la experiencia.
XI. El instructor guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.