Objetivos
I. Proveer a los miembros de un grupo nuevo un modelo para entender los factores que influyen en su desarrollo.
II. Alentar a los participantes de un grupo nuevo a identificar su actual estado de crecimiento.
III. Promover la cohesión en el grupo mediante la exploración de las necesidades e intereses de sus miembros.
Duración
Duración: 120 Minutos
Material
Fácil Adquisición
Una Hoja de "Fases de la Identidad del grupo en su crecimiento" para cada participante.
Una Hoja de "Identidad en el grupo de Trabajo" para cada participante.
Lápices.
Hojas de rotafolio y marcadores para cada grupo.
Tamaño del grupo
Ilimitado
Divididos en subgrupos compuestos por 5 o 8 participantes.
Lugar
Amplio Espacio
Un salón suficientemente amplio que permita a los grupos trabajar separados, preferentemente en el suelo.
Desarrollo
IR A FORMATO
I. El instructor les da a cada participante una copia del formato "Fases de la Identidad del grupo en su Crecimiento" y da una breve lectura del modelo.
II. El instructor explica los objetivos del ejercicio y el procedimiento del mismo.
III. El instructor distribuye a los participantes una copia del formato "Identidad en el grupo de Trabajo" y lápices, divide a los participantes en subgrupos de cinco a ocho miembros, y les pide que completen las hojas.
IV. Los miembros del subgrupo comparten y explican sus respuestas.
V. Se distribuyen los marcadores, las hojas de rotafolio y el masking tape para que los subgrupos desarrollen un poster de la identidad del grupo. El instructor les explica que deben ser enunciados descriptivos y que deben reflejan a individuos predominantes, necesidades del grupo, como también el propósito del grupo.
VI. En sesión plenaria cada subgrupo muestra las hojas de rotafolio a todos los participantes.
VII. El instructor le pide a los miembros de los subgrupos que se reflejen en el poster que crearon, y del modelo del desarrollo del grupo presentando anteriormente, determinen en que fase del desarrollo está en ese momento el grupo.
VIII. Se pide a los subgrupos que discutan algunas estrategias para lograr la fase IV de crecimiento del grupo (un balance entre el individuo, el grupo y las necesidades diarias)
IX. Se reúne todo el grupo y un representante de cada subgrupo discute la fase en que consideraron al grupo y las estrategias par lograr el crecimiento del grupo.
X. El instructor pide comentarios de la experiencia y resume brevemente lo aprendido, enfatizando los temas principales y aplicaciones de los conceptos presentados.
XI. El instructor guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.
HOJA DE CRECIMIENTO DE GRUPO DE LAS FASES DE IDENTIDAD DEL GRUPO
Durante cada interacción de grupo, son presentados tres tipos de necesidades: necesidades individuales, necesidades de grupo y necesidades de trabajo.
El lapso de tiempo dedicado para cada tipo de necesidad depende en muchas variables, la más grande es la fase de desarrollo del grupo.
YO (Necesidades personales): Orientarse al grupo, descubriendo cualquier necesidad personal que encuentres.
NOSOTROS (Necesidades de grupo): Desarrollo de útiles roles en los compañeros, reglas infundadas, procedimientos y estructuras de grupo como vayas surgiendo.
ESO (Trabajo de Grupo): Centrándose en el (los) objetivos acordados.
El siguiente diagrama muestra diferentes estados en la evolución del grupo:
Tiempo relativo dedicado en cada tipo de necesidad (por fase)
Fase I: Orientación, Prueba y Dependencia.
Fase II: Organizando para realizar el trabajo en conflictos intergrupales.
Fase III: Información, Fluidez, cohesión de grupo.
Fase IV: Resolviendo problema de interdependencia.
HOJA DE TRABAJO DE IDENTIDAD DEL GRUPO
INSTRUCCIONES: Completa individualmente las siguientes declaraciones.
Las necesidades personales que yo tengo relacionadas a ser un miembro de este grupo son:
Mis percepciones de las necesidades que compartimos como miembros de este grupo son:
El principal propósito para la existencia de este grupo es:
Nuestra tarea como grupo es: