Objetivos
I. Descubrir como uno emite juicios acerca de otros con base en la edad, raza, sexo, o estereotipos étnicos.
II. Dar una oportunidad para examinar las reacciones personales relacionadas con el prejuicio.
Duración
Duración: 90 Minutos
Material
Fácil Adquisición
Ocho hojas de " Examinando la información " para cada participante.
Lápices.
Hoja de rotafolio y marcadores.
Masking tape.
Tamaño del grupo
Ilimitado
Lugar
Amplio Espacio
Un salón suficientemente amplio que permita a los participantes escribir con cierta privacidad y reunirse en grupos.
Desarrollo
IR A FORMATO
I. El instructor distribuye la Hoja de Examinando la Información (AI, RI, SI y EI) y lápices para cada participante. Se les pide que circulen la opción dentro de cada tema que ellos piensen, por la información que tienen de la persona a evaluar. Van a tener 8 minutos para completar las cuatro hojas.
II. Pasados los ocho minutos, el instructor recoge todas las Hojas, un segundo paquete de Examinando la Información (AII, RII, SII Y EII) se distribuye a los participantes y se les da ocho minutos para completarlas.
III. Mientras los participantes están contestando sus Hojas de Trabajo, el instructor tabula los resultados de los juicios de los participantes en las primeras hojas de Examinando la Información ( AI, RI, SI Y EI) y los escribe en una hoja de rotafolio, (ver el formato de Tabulando los resultados de Examinando la Información)
IV. El instructor recolecta las hojas de los participantes y divide al grupo en grupos de cinco a siete participantes y les pide que comenten sus reacciones ante la experiencia.
V. Mientras los participantes sostienen la discusión en grupo, el instructor tabula los resultados del segundo paquete de hojas y las escribe en las hojas de rotafolio. Terminado el tiempo, les pide que se reúnan todo el grupo en general. El instructor pega las hojas de rotafolio con los resultados en un lugar donde todos las pueden ver.
VI. El instructor invita a los participantes a que comenten las reacciones de los miembros del grupo ante la experiencia.
VII. El instructor pide a los participantes que pongan atención en los resultados de los dos diferentes paquetes de Hojas de Examinando la Información y resume las respuestas de la primera y la segunda ronda. El instructor inicia una discusión con el grupo sobre las implicaciones de la información en las dos series de respuestas y su relación con el proceso de estereotipar a las personas.
VIII. Los participantes citarán ejemplos de las maneras en que prejuicios de edad, raza, sexo o grupo étnico, están en nuestra vida diaria, ya sea socialmente y hasta en el trabajo, los participantes desarrollan estrategias para combatir el impacto negativo del prejuicio y el instructor hará una lista de éstas en una hoja de rotafolio.
IX. Cada participante en privado considera áreas o situaciones en que pueden aplicar estos conocimientos en su casa o trabajo.
X. Los participantes forman parejas y se les pide que compartan una situación que hayan enfrentado y la estrategia que van a seguir en el futuro para enfrentar este tipo de situaciones. Las parejas se deberán ayudar para aclarar estrategias y/o aconsejarse unos a otros.
XI. El instructor guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.
HOJA DE TRABAJO
FORMATO DE LA EXAMINACIÓN DE DATOS PARA EL RESUMEN DE TABULACIÓN
AI RI SI EI
Art. A B Art. A B Art. A B Art. A B 1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5. 1.
2.
3.
4.
5. 1.
2.
3.
4.
5. Confidencia X= Confidencia X= Confidencia X= Confidencia X=
AII RII SII EII
Art. A B Art. A B Art. A B Art. A B 1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5. 1.
2.
3.
4.
5. 1.
2.
3.
4.
5. Confidencia X= Confidencia X= Confidencia X= Confidencia X=
HOJA DE INFORMACIÓN DE DATOS AI
CARÁCTER: Enfermera del Centro de Infantil de la Ciudad Capital. Su nombre es Susana
INSTRUCCIONES: Para cada uno de los puntos abajo cruza el que pienses que describe a Susana.
Cuando le asignan nuevas responsabilidades:
a lo capta rápidamente b sigue los viejos patrones
Preferencia en música:
a clásica b disco
Actitudes políticas:
a conservadores b liberal
Desarrollo en el trabajo:
a Energética pero impulsiva b lenta pero segura
Considera el valor del trabajo porque:
a la pensión es buena b el trabajo es un reto
Marca con una cruz la mejor marca de confianza que representan los juicios arriba mencionados.
Baja Confianza 1 2 3 4 5 6 7 Alta Confianza
HOJA DE INFORMACIÓN DE DATOS RI
CARÁCTER: Una señora de veintiocho años llamada Berta.
INSTRUCCIONES: Para cada uno de los puntos abajo, circula el que piense que describe a Bertha.
Programa favorito de televisión:
a noticias b aventuras
Empleo:
a empleada b contadora
Preferencia en ropa:
a conservadora, colores b colores llamativos
oscuros estilo elegante.
Religión:
a Católica b Protestante
Deportes preferidos:
a basketball b Tenis
Marca con una cruz los números que mejor representen al grado de confianza que tengas en los juicios arriba señalados.
Poca Confianza 1 2 3 4 5 6 7 Mucha Confianza
HOJA DE INFORMACIÓN DE DATOS SI
CARÁCTER: Recepcionista de aerolínea, residente de una Ciudad Industrial, de nombre Carol.
INSTRUCCIONES: Para cada uno de los puntos abajo circula el que creas que la describe mejor.
En situaciones difíciles:
a Actúa independiente b es dependiente de otros
Su personalidad día a día se caracteriza por:
a marcada emociones b pocas emociones
Con respecto a automóviles y mecánicas actividades en general:
a tiene habilidades b tiene poca habilidad
Los asuntos familiares en casa:
a frecuentemente afectan b muy raro que afecten su
su desarrollo en el trabajo. desarrollo en el trabajo
Para tomar decisiones:
a se basa en métodos b se basa en su intuición
racionales
Marca el número que mejor represente la calificación en confianza que tienes de los juicios arriba mencionados.
Poca Confianza 1 2 3 4 5 6 7 Mucha confianza
HOJA DE INFORMACIÓN DE DATOS EI
CARÁCTER: Un señor casado, de 34 años, llamado José.
INSTRUCCIONES: Para cada uno de los puntos abajo, circula el que pienses que describe a José.
Preferencia en bebidas:
a cerveza b whisky
Preferencia en actividades recreativas:
a peleas de box b Correr
Número de hijos:
a dos b cinco
Ocupación:
a maestro b policía
Actitud política:
a conservador b liberal
Marca el número que mejor represente la calificación en confianza que tienes de los juicios arriba mencionados.
Poca Confianza 1 2 3 4 5 6 7 Mucha confianza
HOJA DE INFORMACIÓN DE DATOS AII
CARÁCTER: Una enfermera de sesenta y tres años del Centro Infantil de la Ciudad Capital llamada Susana.
INSTRUCCIONES: Para cada uno de los puntos abajo circula el que pienses que describe a Susana.
Cuando le asignan nuevas responsabilidades:
a lo capta rápidamente b sigue los viejos patrones
Preferencia en música:
a clásica b disco
Actitudes políticas:
a conservadores b liberal
Desarrollo en el trabajo:
a Energética pero impulsiva b lenta pero segura
Considera el valor del trabajo porque:
a la pensión es buena b el trabajo es un reto
Marca con una cruz la mejor marca de confianza que representan los juicios arriba mencionados.
Baja Confianza 1 2 3 4 5 6 7 Alta Confianza
HOJA DE INFORMACIÓN DE DATOS RII
CARÁCTER: Una señora de veintiocho años llamada Bertha, residente de una población rural.
INSTRUCCIONES: Para cada uno de los puntos abajo, circula el que piense que describe a Bertha.
Programa favorito de televisión:
a noticias b aventuras
Empleo:
a empleada b contadora
Preferencia en ropa:
a conservadora, colores b colores llamativos
oscuros estilo elegante.
Religión:
a Católica b Protestante
Deportes preferidos:
a basketball b Tenis
Marca con una cruz los números que mejor representen al grado de confianza que tengas en los juicios arriba señalados.
Poca Confianza 1 2 3 4 5 6 7 Mucha Confianza
HOJA DE INFORMACIÓN DE DATOS SII
CARÁCTER: Recepcionista de aerolínea, tiene 50 años residente de una Ciudad Industrial, de nombre Carol.
INSTRUCCIONES: Para cada uno de los puntos abajo circula el que creas que la describe mejor.
En situaciones difíciles:
a Actúa independiente b es dependiente de otros
Su personalidad día a día se caracteriza por:
a marcada emociones b pocas emociones
Con respecto a automóviles y mecánicas actividades en general:
a tiene habilidades b tiene poca habilidad
Los asuntos familiares en casa:
a frecuentemente afectan b muy raro que afecten su
su desarrollo en el trabajo. desarrollo en el trabajo
Para tomar decisiones:
a se basa en métodos b se basa en su intuición
racionales
Marca el número que mejor represente la calificación en confianza que tienes de los juicios arriba mencionados.
Poca Confianza 1 2 3 4 5 6 7 Mucha confianza
HOJA DE INFORMACIÓN DE DATOS EII
CARÁCTER: Un señor casado de 34 años, residente en una Ciudad Cosmopolita, llamado José.
INSTRUCCIONES: Para cada uno de los puntos abajo, circula el que pienses que describe a Joseph.
Preferencia en bebidas:
a cerveza b whisky
Preferencia en actividades recreativas:
a peleas de box b Correr
Número de hijos:
a dos b cinco
Ocupación:
a Administrador de Empresas b policía
Actitud política:
a conservador b liberal
Marca el número que mejor represente la calificación en confianza que tienes de los juicios arriba mencionados.
Poca Confianza 1 2 3 4 5 6 7 Mucha confianza