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Solución de problemas y creatividad

CUESTIONARIO SOBRE ANÁLISIS DE OBJETIVOS

Esta dinámica permite analizar objetivos con mayor claridad y criterio. Ayuda a revisar formulación, pertinencia y condiciones para convertirlos en acciones alcanzables.

Resumen operativo

La vista inicial permite decidir si la dinámica sirve para el momento y acceder rápido a la guía completa.

Decisión inicial
Objetivo principal:

Que los participantes comprendan el sentido de la dinámica y puedan aplicar lo aprendido en su contexto real.

Cuándo usarla:

Cuando necesites abrir participación, ordenar una conversación o activar aprendizaje grupal con una experiencia concreta.

Cuidado clave:

Mantener el encuadre, cuidar el ritmo y asegurar que todas las voces tengan posibilidad de participar.

Señal de éxito:

El grupo nombra aprendizajes concretos y puede traducirlos en acuerdos o acciones posteriores.

Materiales necesarios

Todo lo que hay que preparar antes de reunir al grupo. La calidad del material también comunica cuidado profesional.

Preparación
Preparación de materiales

Disponibilidad o tipo: Fácil Adquisición

Lista concreta

Cuestionarios

Lápices.

Criterio de cantidad y calidad
  • Calcula cantidades según el tamaño del grupo y deja margen para reposición.
  • Prepara todos los materiales antes de reunir al grupo; evita buscar o repartir elementos mientras la dinámica ya está en marcha.
  • Ten una reserva adicional para reemplazos, errores o participantes que se integren a último momento.
Nota para quien facilita:

Deja todo listo antes de abrir la actividad. Evita buscar, cortar, repartir o corregir materiales cuando el grupo ya está esperando instrucciones.

Instrucciones de aplicación

Todo lo necesario para preparar, explicar, conducir y cerrar la dinámica sin improvisar.

Guía central
Antes de iniciar

Confirma objetivo, tiempo, tamaño del grupo, materiales y nivel de energía. Explica qué se hará, cuánto durará y qué actitud se espera.

Consigna sugerida

“Vamos a realizar una actividad breve. Lo importante no es hacerla perfecta, sino observar qué ocurre, qué aprendemos y cómo podemos aplicar ese aprendizaje.”

Reglas de cuidado

Cuida el ritmo, evita exposiciones innecesarias y detén la actividad si el grupo pierde claridad, seguridad o respeto.

Paso a paso para facilitar

  1. Se distribuye entre los participantes el cuestionario sobre análisis de objetivos personales.
  2. Se les solicita que durante un máximo de 30 minutos lo requisiten con el máximo de sinceridad y objetividad.
  3. Se forman tercias entre personas con mayores niveles de relación de trabajo o por rasgos de similitud en cuanto a gustos, intereses comunes y otros aspectos que puedan estar relacionados con el objetivo del grupo.
  4. Propiciar el intercambio de la información de los cuestionarios. Solicitar que se haga con la suficiente crítica para darle utilidad y sentido al ejercicio.
  5. Se obtienen conclusiones entre el grupo completo.
  6. Guía una conversación para que el grupo analice cómo se puede aplicar lo aprendido en su vida.
  7. CUESTIONARIO SOBRE EL ANÁLISIS DE OBJETIVOS PERSONALES
  8. Este cuestionario no substituye la labor de asesoría personal, pero puede aumentar la comprensión de sí mismo y de sus objetivos. Dé su respuesta en la forma más completa, cuidadosa y bien pensada y recibirá mayores beneficios de este análisis. Sugerimos que reflexione cuidadosamente cada respuesta, la escriba en un papel por separado y continúe con la siguiente presunta. Conforme usted conteste las siguientes presuntas, piense en las que contestó anteriormente y cámbielas si así lo desea. Después de que haya contestado todas las preguntas en el papel, vuelva a reflexionar acerca de ella y anótelas en esta forma.
  9. No se sienta molesto si le toma tiempo llenar esta forma. Estas preguntas, particularmente las de "¿Por qué?" no son fáciles de contestar, pero la información y la calidad con que haga sus respuestas le permitirá obtener beneficios de acuerdo al esfuerzo realizado.
  10. OBJETIVOS DE CARRERA
  11. 1.- a) Si usted pudiera obtener cualquier trabajo que deseara ¿Cuál escogería?
  12. B) ¿Por qué?
  13. 2. a) ¿Qué tan importante es para usted ganar mucho dinero?
  14. B)¿Por qué?
  15. 3.- a) ¿Cuánto dinero necesita por año para vivir al estándar de vida que usted desea?
  16. Ahora En 5 años.
  17. En 10 años Al Final.
  18. B) ¿Cuántos ingresos quiere obtener?
  19. Ahora En 10 años.
  20. En 5años Al final.
  21. Si existe una diferencia entre lo que necesita y quiere, ¿Porqué existe la diferencia? ¿Qué es lo que esa cantidad de dinero innecesario significa para usted?
  22. 4.- a) ¿Cuánto quiere su esposa que usted gane?
  23. Ahora En 5 años.
  24. En 10 años Al Final.
  25. B) Si existe alguna diferencia entre sus deseos y los de ella, ¿porqué existe esa diferencia?
  26. 5. ¿Qué tipo de trabajo realmente quiere hacer usted? No tome en cuenta la diferencia de los ingresos, Conteste con sus propias palabras, pero procure ser tan explícito como sea posible.
  27. 6) a) ¿Desea realizar trabajo gerencial? ¿Desea verdaderamente lograr cosas por medio de la motivación, dirección control de otras personas, o prefiere un trabajo en donde usted asesore a otras personas, o prefiere trabajar por su cuenta?
  28. B)¿por qué?
  29. 7. a) ¿Si usted desea efectuar trabajo de gerente, a qué nivel desearía trabajar? Ignore las diferencias de ingresos y enfoque su atención en los deberes, responsabilidades, presiones y otros aspectos de los diferentes niveles (por ejemplo, gerencia superior o media).
  30. B)¿por qué?
  31. 8. a) ¿En qué tamaño de empresa preferiría usted trabajar (en activo)?
  32. Más de 1000 millones Entre 100 y mil millones.
  33. Entre 10 y 100 millones Entre 5 y 10 millones.
  34. Menos de 5 millones En su propio negocio sin.
  35. Importar el tamaño.
  36. B)¿por que?
  37. A) ¿En qué tipo de industria le gustaría trabajar?
  38. B) Por qué?
  39. C) ¿En qué tipo de industria le gustaría trabajar ahora?
  40. D) Si existe diferencia ¿por qué trabaja en este tipo de industria?
  41. 10) a) ¿Para qué compañía le gustaría trabajar?
  42. B)¿porque?
  43. C) ¿En qué compañía le gustaría trabajar ahora?
  44. D) Si existe diferencia ¿por qué trabajando en esta compañía?
  45. 11. a) Especifique el tipo de compañía para la cual le gustaría trabajar.
  46. B) ¿Porqué?
  47. C) Con sus propias palabras, especifique para qué tipo de compañía está trabajando.
  48. D) Si no está trabajando en el tipo de empresa que le gusta, ¿por qué lo está haciendo?
  49. 12. a) ¿Preferiría el tipo de compañía para la cual le gustaría trabajar?
  50. B) ¿Por qué?
  51. C) ¿Para qué tipo de empresa trabaja ahora?
  52. D) Si existe alguna diferencia entre a y b, ¿por qué usted esta trabajando en esa empresa?
  53. 13. a) ¿Preferiría usted trabajar para una empresa flexible o burocrática?
  54. B) ¿Por qué?
  55. C) ¿Para qué tipo de empresa esta actualmente trabajando?
  56. D) Si existe alguna diferencia , ¿por qué trabaja ahí?
  57. 14. a) ¿Preferiría trabajar para un jefe autoritario o uno democrático?
  58. B) ¿Por qué?
  59. C) ¿Para qué tipo de jefe trabaja ahora?
  60. D) Si existe alguna diferencia , ¿por qué trabaja para él?
  61. 15. a) ¿Le agradaría trabajar en una empresa donde la mayoría de las decisiones son hechas por individuos o en una empresa donde estas son hechas por comités?
  62. B) ¿Por qué?
  63. C) ¿Para qué tipo de empresa esta trabajando?
  64. D) Si existe alguna diferencia ¿porqué trabaja ahí?
  65. 16. a) ¿Qué tipo de trabajo le gustaría hacer?
  66. B) ¿Por qué?
  67. C) ¿Para qué tipo de trabajo está haciendo ahora?
  68. D) Si existe alguna diferencia ¿porqué está haciendo su actual trabajo?
  69. 17. a) ¿Prefiere usted un trabajo que le proporcione seguridad, o uno en el que pueda correr riesgos?
  70. B) ¿Por qué?
  71. C) ¿Qué tipo de trabajo es el que hace ahora?
  72. D) Si existe alguna diferencia , ¿porqué sigue ahí?
  73. 18. a) ¿Preferiría usted trabajar en forma independiente, en una situación no estructurada, o prefiere tener lineamientos de trabajo específicos a seguir en el trabajo?
  74. B) ¿Por qué?
  75. C) ¿Qué tipo de trabajo es el que hace ahora?
  76. D) Si existe alguna diferencia , ¿porqué sigue en él?
  77. 19. a) ¿En dónde le gustaría vivir y trabajar?
  78. B) ¿Por qué?
  79. C) ¿En donde vive y trabaja actualmente?
  80. D) Si existe alguna diferencia , ¿por qué?
  81. 20. ¿Qué hay de malo en su trabajo actual?
  82. 21. ¿Qué desea usted de su siguiente trabajo (ya sea en esta o en otra empresa?
  83. LOS SACRIFICIOS Y EL PRECIO DEL ÉXITO
  84. 1. a) ¿Se está probando actualmente de satisfacciones y alegrías debido a sus ambiciones de carrera?
  85. B) ¿Cuáles son éstas?
  86. C) ¿Por qué se está privando de ellas?
  87. D) ¿Qué tan importantes son para usted?
  88. E) ¿Cuándo cree usted que pueda disfrutarlas?
  89. F) ¿Por qué cree que podrá entonces si actualmente no ha podido?
  90. 2. a) ¿Qué precio desea pagar para progresar?(Conteste con sus propias palabras).
  91. B) ¿Qué precio desea pagar su esposa?
  92. C) ¿Qué precio tendrá usted que pagar?
  93. D) ¿Qué tendrá ella que pagar?
  94. 3. ¿Esta dispuesto a arriesgar su salud para progresar?
  95. 4. ¿Está dispuesto a arriesgarse interfiriendo o perjudicando la vida de su familia?
  96. 5. a) ¿Esta dispuesto a "jugar a la política para progresar?
  97. B) ¿Está dispuesta su esposa?
  98. C) ¿Puede su esposa mantener el respeto para usted si lo hace?
  99. D) ¿Puede mantener el respeto a sí mismo si lo hace?
  100. 6.- a) ¿Esta dispuesto a no acatar disposiciones (actuando en forma poco ética, legal o totalmente ilegal) para progresar?
  101. B) ¿Está dispuesta su esposa a respaldarlo en esta posición?
  102. C) ¿Puede mantener el respeto por sí mismo si lo hace?
  103. 7.- a) ¿Está dispuesto a desprenderse de viejos amigos en el curso de su progreso?
  104. B) ¿Está dispuesta su esposa?
  105. 8.- a) ¿Está dispuesto a cambiar su estilo y modelo de vida en el curso de su progreso?
  106. B) ¿Está dispuesta su esposa?
  107. 9. a) ¿Cuantas horas a la semana desea trabajar?
  108. B) ¿Cuantas horas desea su esposa que usted trabaje?
  109. C) ¿Cuantas horas a la semana tendrá que trabajar para lograr sus objetivos?
  110. D) ¿Prefiere un itinerario regular o irregular de horas de trabajo?
  111. E) ¿Prefiere su esposa un itinerario regular o irregular de horas de trabajo?
  112. F) ¿Para lograr sus objetivos, tendrá que trabajar un itinerario regular o irregular?
  113. 10. a) ¿En donde desea vivir?
  114. B) ¿En dónde desea vivir su esposa?
  115. C) ¿En dónde se encuentra la oficina principal de la compañía donde presa sus servicios?
  116. D) ¿En dónde tiene que vivir para progresar en su compañía?
  117. 12. a) ¿Está dispuesto a comprometerse en una necesaria vida social de negocios?
  118. B) ¿Esta dispuesta su esposa?
  119. Relata todas sus respuestas previas y reflexione cuidadosamente sobre cada una de ellas, después, conteste cuidadosamente las siguientes preguntas.
  120. 1. ¿Hay muchos factores a considerarse para la seleccione de una carrera (deberes, título del puesto, ingresos, jefes, localización, empresas, viajes, etc.)?
  121. Listen en una hoja de papel todos los factores que usted sienta son importantes para usted (y para su esposa si usted sinceramente permitirá que sus deseos influencien sus decisiones). Organícelas en orden de importancia para usted en esa hoja.
  122. Cuando haya terminado de ponerlos en orden, anótelos en los espacios a continuación: (1. el más importante).
  123. 2.Realmente ¿Qué es lo que desea hacer con su carrera?
  124. A) Ahora.
  125. B) En 5 años.
  126. C) En 10 años.
  127. D) En fin.
  128. 3. ¿Qué va hacer?
  129. Ahora.
  130. En 5 años.
  131. En10 años.
  132. Al final.

Frases útiles para conducir

  • "No buscamos hacerlo perfecto; buscamos observar cómo lo hacemos."
  • "Vuelvan a la consigna central antes de avanzar."
  • "Lo importante ahora es nombrar el patrón, no culpar a nadie."
  • "Convirtamos lo vivido en un acuerdo concreto."
Qué observar

Observa participación, comprensión de la consigna, liderazgo, comunicación, energía, resistencias y calidad del cierre.

Preparación

Aquí viven las decisiones previas: diagnóstico, modalidad, cantidad de participantes y checklist.

Diagnóstico previo

Antes de iniciar, marca el estado dominante del grupo. La recomendación ajusta ritmo, cuidado y profundidad.

Recomendación

Reduce la explicación inicial, activa rápido y reserva el análisis para el cierre. Prioriza una consigna simple y una pregunta final potente.

Planificador rápido

Define modalidad, cantidad de participantes y versión de aplicación para adaptar la dinámica al contexto real.

Modo de aplicación

Prepara espacio, materiales y tiempos visibles para sostener una experiencia clara.

Duración estimada: 90 Minutos

Versiones de aplicación

Usa una sola ronda, cierre breve y una pregunta de transferencia.

Conducción en vivo

El temporizador y las frases de conducción aparecen aquí porque se usan durante la actividad.

Temporizador sugerido
90:00
Frases útiles
Abrir

“Lo importante es observar cómo trabajamos, no hacerlo perfecto.”

Pausar

“Detengamos un minuto: ¿qué está funcionando y qué necesita ajuste?”

Cuidar

“Volvamos a la consigna y cuidemos que todas las personas puedan participar.”

Transferir

“¿Dónde aparece algo parecido en nuestro contexto real?”

Observación

Marca los patrones visibles. Usa solo los más relevantes para orientar el cierre.

Panel de observación en vivo

Marca los patrones que aparezcan. Usa los más relevantes para orientar el cierre.

Patrones marcados: 0

Cierre

Elige el foco del debrief y termina con aprendizajes aplicables.

Detalle completo de la dinámica

Información completa de aplicación, reorganizada para consulta rápida sin mezclarla con la conducción en vivo.

Referencia

Objetivos

I. Propiciar el auto conocimiento en cuanto a los objetivos personales de vida.

II. Permitir una comparación entre los objetivos personales y los del grupo.

III. Fomentar el conocimiento entre los miembros del grupo.

Duración

Duración: 90 Minutos

Material

Fácil Adquisición

Cuestionarios

Lápices.

Tamaño del grupo

21 Participantes

Dividido en 7 subgrupos de 3 participantes.

Lugar

Aula Normal

Un salón amplio y bien iluminado acondicionado para que los participantes puedan trabajar en subgrupos.

Desarrollo

IR A FORMATO

I. Se distribuye entre los participantes el cuestionario sobre análisis de objetivos personales.

II. Se les solicita que durante un máximo de 30 minutos lo requisiten con el máximo de sinceridad y objetividad.

III. Se forman tercias entre personas con mayores niveles de relación de trabajo o por rasgos de similitud en cuanto a gustos, intereses comunes y otros aspectos que puedan estar relacionados con el objetivo del grupo.

IV. Propiciar el intercambio de la información de los cuestionarios. Solicitar que se haga con la suficiente crítica para darle utilidad y sentido al ejercicio.

V. Se obtienen conclusiones entre el grupo completo.

VI. El instructor guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.

CUESTIONARIO SOBRE EL ANÁLISIS DE OBJETIVOS PERSONALES

Este cuestionario no substituye la labor de asesoría personal, pero puede aumentar la comprensión de sí mismo y de sus objetivos. Dé su respuesta en la forma más completa, cuidadosa y bien pensada y recibirá mayores beneficios de este análisis. Sugerimos que reflexione cuidadosamente cada respuesta, la escriba en un papel por separado y continúe con la siguiente presunta. Conforme usted conteste las siguientes presuntas, piense en las que contestó anteriormente y cámbielas si así lo desea. Después de que haya contestado todas las preguntas en el papel, vuelva a reflexionar acerca de ella y anótelas en esta forma.

No se sienta molesto si le toma tiempo llenar esta forma. Estas preguntas, particularmente las de "¿Por qué?" no son fáciles de contestar, pero la información y la calidad con que haga sus respuestas le permitirá obtener beneficios de acuerdo al esfuerzo realizado.

OBJETIVOS DE CARRERA

1.- a) Si usted pudiera obtener cualquier trabajo que deseara ¿Cuál escogería?

b) ¿Por qué?

2. a) ¿Qué tan importante es para usted ganar mucho dinero?

b)¿Por qué?

3.- a) ¿Cuánto dinero necesita por año para vivir al estándar de vida que usted desea?

Ahora En 5 años

En 10 años Al Final

b) ¿Cuántos ingresos quiere obtener?

Ahora En 10 años

En 5años Al final

Si existe una diferencia entre lo que necesita y quiere, ¿Porqué existe la diferencia? ¿Qué es lo que esa cantidad de dinero innecesario significa para usted?

4.- a) ¿Cuánto quiere su esposa que usted gane?

Ahora En 5 años

En 10 años Al Final

b) Si existe alguna diferencia entre sus deseos y los de ella, ¿porqué existe esa diferencia?

5. ¿Qué tipo de trabajo realmente quiere hacer usted? No tome en cuenta la diferencia de los ingresos, Conteste con sus propias palabras, pero procure ser tan explícito como sea posible.

6) a) ¿Desea realizar trabajo gerencial? ¿Desea verdaderamente lograr cosas por medio de la motivación, dirección control de otras personas, o prefiere un trabajo en donde usted asesore a otras personas, o prefiere trabajar por su cuenta?

b)¿por qué?

7. a) ¿Si usted desea efectuar trabajo de gerente, a qué nivel desearía trabajar? Ignore las diferencias de ingresos y enfoque su atención en los deberes, responsabilidades, presiones y otros aspectos de los diferentes niveles (por ejemplo, gerencia superior o media)

b)¿por qué?

8. a) ¿En qué tamaño de empresa preferiría usted trabajar (en activo)?

Más de 1000 millones Entre 100 y mil millones

Entre 10 y 100 millones Entre 5 y 10 millones

Menos de 5 millones En su propio negocio sin

Importar el tamaño

b)¿por que?

a) ¿En qué tipo de industria le gustaría trabajar?

b) Por qué?

c) ¿En qué tipo de industria le gustaría trabajar ahora?

d) Si existe diferencia ¿por qué trabaja en este tipo de industria?

10) a) ¿Para qué compañía le gustaría trabajar?

b)¿porque?

c) ¿En qué compañía le gustaría trabajar ahora?

d) Si existe diferencia ¿por qué trabajando en esta compañía?

11. a) Especifique el tipo de compañía para la cual le gustaría trabajar

b) ¿Porqué?

c) Con sus propias palabras, especifique para qué tipo de compañía está trabajando

d) Si no está trabajando en el tipo de empresa que le gusta, ¿por qué lo está haciendo?

12. a) ¿Preferiría el tipo de compañía para la cual le gustaría trabajar?

b) ¿Por qué?

c) ¿Para qué tipo de empresa trabaja ahora?

d) Si existe alguna diferencia entre a y b, ¿por qué usted esta trabajando en esa empresa?

13. a) ¿Preferiría usted trabajar para una empresa flexible o burocrática?

b) ¿Por qué?

c) ¿Para qué tipo de empresa esta actualmente trabajando?

d) Si existe alguna diferencia , ¿por qué trabaja ahí?

14. a) ¿Preferiría trabajar para un jefe autoritario o uno democrático?

b) ¿Por qué?

c) ¿Para qué tipo de jefe trabaja ahora?

d) Si existe alguna diferencia , ¿por qué trabaja para él?

15. a) ¿Le agradaría trabajar en una empresa donde la mayoría de las decisiones son hechas por individuos o en una empresa donde estas son hechas por comités?

b) ¿Por qué?

c) ¿Para qué tipo de empresa esta trabajando?

d) Si existe alguna diferencia ¿porqué trabaja ahí?

16. a) ¿Qué tipo de trabajo le gustaría hacer?

b) ¿Por qué?

c) ¿Para qué tipo de trabajo está haciendo ahora?

d) Si existe alguna diferencia ¿porqué está haciendo su actual trabajo?

17. a) ¿Prefiere usted un trabajo que le proporcione seguridad, o uno en el que pueda correr riesgos?

b) ¿Por qué?

c) ¿Qué tipo de trabajo es el que hace ahora?

d) Si existe alguna diferencia , ¿porqué sigue ahí?

18. a) ¿Preferiría usted trabajar en forma independiente, en una situación no estructurada, o prefiere tener lineamientos de trabajo específicos a seguir en el trabajo?

b) ¿Por qué?

c) ¿Qué tipo de trabajo es el que hace ahora?

d) Si existe alguna diferencia , ¿porqué sigue en él?

19. a) ¿En dónde le gustaría vivir y trabajar?

b) ¿Por qué?

c) ¿En donde vive y trabaja actualmente?

d) Si existe alguna diferencia , ¿por qué?

20. ¿Qué hay de malo en su trabajo actual?

21. ¿Qué desea usted de su siguiente trabajo (ya sea en esta o en otra empresa?

LOS SACRIFICIOS Y EL PRECIO DEL ÉXITO.

1. a) ¿Se está probando actualmente de satisfacciones y alegrías debido a sus ambiciones de carrera?

b) ¿Cuáles son éstas?

c) ¿Por qué se está privando de ellas?

d) ¿Qué tan importantes son para usted?

e) ¿Cuándo cree usted que pueda disfrutarlas?

f) ¿Por qué cree que podrá entonces si actualmente no ha podido?

2. a) ¿Qué precio desea pagar para progresar?(Conteste con sus propias palabras)

b) ¿Qué precio desea pagar su esposa?

c) ¿Qué precio tendrá usted que pagar?

d) ¿Qué tendrá ella que pagar?

3. ¿Esta dispuesto a arriesgar su salud para progresar?

4. ¿Está dispuesto a arriesgarse interfiriendo o perjudicando la vida de su familia?

5. a) ¿Esta dispuesto a "jugar a la política para progresar?

b) ¿Está dispuesta su esposa?

c) ¿Puede su esposa mantener el respeto para usted si lo hace?

d) ¿Puede mantener el respeto a sí mismo si lo hace?

6.- a) ¿Esta dispuesto a no acatar disposiciones (actuando en forma poco ética, legal o totalmente ilegal) para progresar?

b) ¿Está dispuesta su esposa a respaldarlo en esta posición?

c) ¿Puede mantener el respeto por sí mismo si lo hace?

7.- a) ¿Está dispuesto a desprenderse de viejos amigos en el curso de su progreso?

b) ¿Está dispuesta su esposa?

8.- a) ¿Está dispuesto a cambiar su estilo y modelo de vida en el curso de su progreso?

b) ¿Está dispuesta su esposa?

9. a) ¿Cuantas horas a la semana desea trabajar?

b) ¿Cuantas horas desea su esposa que usted trabaje?

C) ¿Cuantas horas a la semana tendrá que trabajar para lograr sus objetivos?

d) ¿Prefiere un itinerario regular o irregular de horas de trabajo?

e) ¿Prefiere su esposa un itinerario regular o irregular de horas de trabajo?

f) ¿Para lograr sus objetivos, tendrá que trabajar un itinerario regular o irregular?

10. a) ¿En donde desea vivir?

b) ¿En dónde desea vivir su esposa?

c) ¿En dónde se encuentra la oficina principal de la compañía donde presa sus servicios?

d) ¿En dónde tiene que vivir para progresar en su compañía?

12. a) ¿Está dispuesto a comprometerse en una necesaria vida social de negocios?

b) ¿Esta dispuesta su esposa?

Relata todas sus respuestas previas y reflexione cuidadosamente sobre cada una de ellas, después, conteste cuidadosamente las siguientes preguntas.

1. ¿Hay muchos factores a considerarse para la seleccione de una carrera (deberes, título del puesto, ingresos, jefes, localización, empresas, viajes, etc.)?

Listen en una hoja de papel todos los factores que usted sienta son importantes para usted (y para su esposa si usted sinceramente permitirá que sus deseos influencien sus decisiones). Organícelas en orden de importancia para usted en esa hoja.

Cuando haya terminado de ponerlos en orden, anótelos en los espacios a continuación: (1. el más importante)

2.Realmente ¿Qué es lo que desea hacer con su carrera?

a) Ahora

b) En 5 años

c) En 10 años

d) En fin

3. ¿Qué va hacer?

Ahora

En 5 años

En10 años

Al final

Hoja para participantes

Lista para imprimir o guardar como PDF. Debe ocupar una sola hoja.

Hoja para participantes

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Dinámica grupal

CUESTIONARIO SOBRE ANÁLISIS DE OBJETIVOS

Hoja de trabajo para participantes
Propósito

Participar en una experiencia breve para observar cómo actuamos, nos comunicamos y aprendemos en grupo.

Regla de cuidado

Participa con respeto, escucha las consignas y cuida que todas las personas puedan intervenir.

Durante la actividad observa

  • Cómo participa el grupo.
  • Qué ayuda o bloquea la actividad.
  • Qué cambia cuando hay más claridad.

Después responde

  1. ¿Qué aprendimos como grupo?
  2. ¿Qué comportamiento ayudó más?
  3. ¿Qué acuerdo simple podemos aplicar?

Acuerdo que me llevo