Objetivos
I. Demostrar que los significados no se encuentran en las palabras sino en las personas, quienes las emplean y las escuchan.
II. Mostrar cómo las connotaciones que les asignamos a las palabras, les atribuyen cualidades positivas, neutras y negativas a éstas.
Duración
Duración: 120 Minutos
Material
Fácil Adquisición
Una copia de la Hoja de Trabajo. En las Personas se encuentran los Significados, para cada participante.
Una copia de la Hoja de Resumen de Grupo "En las Personas se encuentran los Significados".
Un lápiz para cada participante.
Hoja de papel Bond y marcador para cada grupo.
Tamaño del grupo
Ilimitado
Divididos en subgrupos compuestos de 4 a 6 participantes.
Lugar
Amplio Espacio
Un salón amplio y bien iluminado acondicionado para que los participantes puedan trabajar en subgrupos.
Desarrollo
IR A FORMATO
I. El instructor forma subgrupos pequeños de cuatro a seis participantes cada uno y distribuye una Hoja de Trabajo "En las personas se encuentran los Significados" y un lápiz para cada participante y otra copia de la Hoja de Resumen de Grupo "En las Personas se encuentran los Significados" para cada subgrupo.
II. El instructor asigna a cada subgrupo una palabra diferente de uno de los juegos de las Palabras Controversiales de "En las personas se encuentran los Significados" e instruye a los participantes que escriban la palabra de su subgrupo en sus copias de la Hoja de Trabajo "En las personas se encuentran los Significados".
III. El instructor encarga a cada persona hacer una lista del significado (con todas las palabras que le vengan a la mente) de la Hoja de Trabajo "En las personas se encuentran los Significados" cuando piense en la Palabra - Controversial asignada.
IV. Tras cinco minutos, el instructor indica a los participantes que asignen un valor positivo (+), neutral (0), o negativo (-) a cada palabra de la lista que hicieron.
V. Se repiten cinco veces los pasos II, III, y IV, cada vez con diferentes Palabras Controversiales asignadas a cada subgrupo.
VI. Cada participante de los subgrupos cuenta el total de los valores positivos, negativos y neutrales para cada una de las palabras asignadas en los subgrupos, en el espacio que hay en la Hoja de Trabajo " En las personas se encuentran los Significados".
VII. Luego los participantes de cada subgrupo identifican las palabras que fueron asociadas con el mismo significado más de una vez por los participantes y hacen una lista de ésas palabras en la Hoja de Resumen del grupo "En las personas se encuentran los Significados". Indican cuántos valores positivos, negativos y neutrales fueron asignados a cada palabra común.
Cada grupo copia su resumen en la hoja de rotafolio. Por ejemplo:
PALABRA - CONTROVERSIAL ASIGNADA PALABRAS COMUNES ASOCIADAS A LA PALABRA - CONTROVERSIAL VALOR
+ - 0
Liberación Femenina 1. Igualdad
4 2
2. Mov. Social
3 2 2
3. Radical 1 2
VIII. EL instructor realiza un resumen en una hoja de rotafolio por cada subgrupo, los pega en la pared, y vuelve a reunir al grupo entero. Luego discute el número de las palabras positivas, negativas o neutras asociadas a cada Palabra - Controversial y hace resaltar las palabras surgidas más de una vez.
IX. El instructor encabeza un debate del ejercicio incluyendo:
Cómo diferentes valores son asociados a las palabras de acuerdo al significado que las personas les asignan y no al significado real de las palabras.
Cómo nuestras percepciones de las palabras afectan nuestra comunicación efectiva (incluyendo ejemplos de este principio).
Qué es lo que individualmente aprendieron los participantes durante el ejercicio, acerca sí mismos y de la connotación que ellos le dan a las palabras.
Cómo los participantes planean aplicar éste aprendizaje en el futuro.
X. El instructor guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.
LOS SIGNIFICADOS ESTÁN EN LAS PERSONAS. PALABRAS CONTROVERSIALES
Instrucciones para el Instructor: Estas palabras están ordenadas en forma horizontal. Seleccione por grupo y escriba la palabra en diferente tarjeta para cada grupo, duplicando las palabras si forma más de 5 equipos.
1 2 3 4 5
LECHE CAFÉ TÉ ALCOHOL AGUA
CAPITALISTA DEMÓCRATA COMUNISTA SOCIALISTA CONSERVADOR
RURAL CIUDAD PUEBLO PAÍS COLONIA
REGLAS NORMAS CONSTITUCIÓN LEYES REGLAMENTOS
FLOR SILVESTRE ÁRBOL HIERBA ROSA HOJA
POLLO VERDURAS HELADO ENSALADA CARNE
PADRE NIETO PARENTESCO AMANTE HIJO
ORGULLOSO EMOCIONAL INDEPENDIENTE ASERTIVO SENTIMENTAL
HIELO DURO CALIENTE FRÍO SUAVE
JEFE GERENTE EMPLEADO SUPERVISOR SUBORDINADO
OCÉANO LAGO RÍO LAGUNA ARROYO
ANIMAL POLLO GAVIOTA PÁJARO PERRO
MUJER FEMINISTA ENFERMERA NIÑAS AMA DE CASA
BOMBERO EJÉRCITO POLICÍA PATRULLERO CAPITÁN
BURÓCRATA POLÍTICO DIPUTADO SENADOR GOBERNADOR
APRENDIZAJE EXPERIENCIA UNIVERSIDAD ESCUELA EDUCACIÓN
EMPLEO PROFESIÓN CARGO TITULO TÉCNICO
AUTOPISTA TRÁFICO AUTOMÓVIL CARRETERA CAMINO
TRADICIONAL CONVENCIONAL EXTRAVAGANTE EXÓTICO SENCILLO
EN LAS PERSONAS SE ENCUENTRAN LOS SIGNIFICADOS
PALABRA CONTROVERSIAL
ASIGNADA PALABRAS COMUNES ASOCIADAS A LA PALABRA CONTROVERSIAL VALOR
+ - 0
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6
TOTAL
HOJA DE RESUMEN DEL GRUPO: EN LAS PERSONAS SE ENCUENTRAN LOS SIGNIFICADOS
PALABRA/
CONTROVERSIAL
ASIGNADA PALABRAS COMUNES ASOCIADAS A LA PALABRA CONTROVERSIAL VALOR
+ - 0
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
TOTAL