COMPETENCIA CON ACERTIJOS

Paso a paso para facilitar

1. Antes de la sesión, elige a cuatro participantes como observadores. Les da una panorámica del ejercicio y resume las conductas que deben observar. Les asigna también la tarea de hacer cumplir las reglas. Se les designa como observador A, B, C, y D.
2. Cuando los participantes se reúnen, forma cuatro subgrupos de igual tamaño. Estos subgrupos se designan A, B, C y D. Los subgrupos se sientan separados dentro del salón. Los observadores empiezan su tarea, el observador A vigila al subgrupo A, etc.
3. Anuncia que cada subgrupo deberá resolver un acertijo. Para hacerlo, cada subgrupo debe llevar a cabo dos acciones:.
4. A) Obtener toda la información disponible acerca del acertijo y,.
5. B) Encontrar la solución correcta.
6. El subgrupo ganador será aquel que sea el primero en unir todas las piezas del acertijo y lo resuelva. La solución no se debe darse hasta que todos los subgrupos tengan las piezas que les corresponden. Para obtener todas las claves del acertijo un subgrupo deberá intercambiar o negociar con los otros subgrupos las piezas. Las condiciones para hacer los intercambios son las siguientes:.
7. Sólo un representante del subgrupo puede levantarse al mismo tiempo.
8. Sólo un representante puede negociar a la vez con un subgrupo.
9. El representante del subgrupo debe cambiar, después de terminar una transacción, con otro subgrupo.
10. Un representante no puede intercambiar (dar o recibir) más de dos pistas, en cualquier negociación con otro subgrupo.
11. Se dan instrucciones para que todos los subgrupos empiecen a trabajar. (puede decirle a un subgrupo si tiene todas las piezas para resolver el acertijo). (Si todas las piezas se encuentran en el subgrupo, también les puede indicar si la respuesta es correcta).
12. Cuando se tiene al ganador, detiene inmediatamente esta fase. Se explica a los subgrupos cómo deben discutir el desarrollo y los sentimientos que tuvieron sobre el resultado. (Los observadores continúan su tarea).
13. Y los cuatro observadores se reúnen en el centro del salón. lleva a cabo una discusión (no un discurso) de los sucesos dentro de cada subgrupo y entre los subgrupos.
14. Se abre una discusión con todo el grupo. Puede pedir que sugieran generalizaciones acerca de la experiencia, así como comentarios de cómo se aplicarían estos aprendizajes en situaciones "cotidianas del trabajo".
15. Lee en voz alta los acertijos y su solución correcta. Las soluciones son:.
16. ACERTIJO 1. Los misioneros y los caníbales van y vienen por el río de acuerdo con el siguiente diagrama:.
17. ORILLA 1 BOTE VIAJE BOTE ORILLA 2
18. Cr C C M.
19. M M M C
20. M M M Cr C.
21. Cr C C.
22. Cr M M C.
23. M C M M
24. C Cr M Cr.
25. M C M M
26. C C M M
27. Cr M M M.
28. C Cr M M M.
29. C Cr C.
30. Cr C.
31. C C Cr.
32. M M M
33. ACERTIJO 2. Cada hombre piensa que su cara se ve como la de los demás.
34. ACERTIJO 3. Ellos ladean el barril en forma diagonal. Si el líquido alcanza la parte superior y aún cubre el fondo, está lleno a más de la mitad; si se ve el fondo del barril, está a menos de la mitad.
35. ACERTIJO 4. Era un enano y no podía alcanzar ningún botón arriba del piso ocho en un elevador.
36. Guía una conversación para que el grupo analice cómo se puede aplicar lo aprendido en su vida.
37. INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL MATERIAL PARA EL EJERCICIO DE ACERTIJOS
38. Cada frase del acertijo, incluyendo el número y la letra, se escriben en una tarjeta de unos 7.5 cm. X 12.5 cm. El número y la letra se ponen para facilitar la distribución al azar de la formación a los cuatro grupos y para capacitar al instructor a determinar si un grupo específico tiene toda la información que necesita para la solución del acertijo. Todas las tarjetas marcadas con A se ponen en un sobre marcado con A y así sucesivamente. Los números son secuenciales pero, no son consecutivos.
39. ACERTIJO 1
40. D 43 Tres misioneros y tres caníbales llegan a un río y quieren cruzarlo.
41. C 50 El bote sólo puede llevar dos pasajeros.
42. A 57 Todos los misioneros pueden remar, pero sólo uno de los caníbales sabe hacerlo.
43. D 64 Los viajes deben hacerse de manera que los caníbales nunca sobrepasen en número a los misioneros.
44. A 71 En otras palabras, un misionero nunca debe estar con dos caníbales o dos misioneros con tres caníbales.
45. B 78 Ellos pueden cruzar, pero ¿cómo lo harán?
46. ACERTIJO 2
47. A 85 Dos trabajadores están reparando un techo.
48. D 92 Caen por una gran chimenea y llegan hasta el piso de abajo.
49. D 106 Ellos se miran el uno al otro, caminan alrededor de la habitación, estrechan sus brazos y ven que no tienen lesiones.
50. D 113 Sin hablar ni una palabra de su repentina caída, ambos regresan a su trabajo.
51. C 120 Sucedió que la cara de un hombre se ensució de hollín mientras caía por la chimenea.
52. D 127 La cara del otro, sin embargo, estaba completamente limpia.
53. A 134 Sin embargo, el hombre con la cara limpia se la lavó el hombre con la cara sucia regresó al trabajo sin lavarse.
54. B 141 Puede explicar lógicamente ¿por qué hicieron esto?
55. ACERTIJO 3
56. A 148 Cuando Jaime fue a comprar un barril de sidra a un granjero moreno, éste solamente tenía cerca de medio barril.
57. B 155 Jaime vio dentro del barril y pensó que tenía menos de la mitad, mientras que el granjero creía que tenía más.
58. C 162 Ellos establecieron la solución rápida y exactamente sin usar nada para medirlo, ni poniendo algo dentro del barril.
59. A 169 ¿Cómo lo hicieron?
60. ACERTIJO 4
61. B 176 Un hombre vivía en el piso 12 de un edificio de departamentos.
62. C 183 Todos los días, cuando llegaba a casa del trabajo, tomaba el elevador al octavo piso, se salía y caminaba hasta llegar al doce.
63. A 190 El elevador funciona bien y puede llegar al piso 12.
64. D 197 ¿Por qué el hombre camina cuatro pisos por la escalera?