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Juegos, retos y simulaciones

CIUDAD WAHOO

Esta dinámica simula roles y tensiones presentes en conflictos grupales u organizacionales. Ayuda a desarrollar habilidades de negociación, resolución de problemas y lectura de posiciones.

Resumen operativo

La vista inicial permite decidir si la dinámica sirve para el momento y acceder rápido a la guía completa.

Decisión inicial
Objetivo principal:

Que los participantes comprendan el sentido de la dinámica y puedan aplicar lo aprendido en su contexto real.

Cuándo usarla:

Cuando necesites abrir participación, ordenar una conversación o activar aprendizaje grupal con una experiencia concreta.

Cuidado clave:

Mantener el encuadre, cuidar el ritmo y asegurar que todas las voces tengan posibilidad de participar.

Señal de éxito:

El grupo nombra aprendizajes concretos y puede traducirlos en acuerdos o acciones posteriores.

Materiales necesarios

Todo lo que hay que preparar antes de reunir al grupo. La calidad del material también comunica cuidado profesional.

Preparación
Preparación de materiales

Disponibilidad o tipo: Fácil Adquisición

Lista concreta

Hoja Descripción de Eventos de la Ciudad Wahoo para cada grupo.

Hoja Descripción de los Papeles de la Ciudad Wahoo y su respectiva Hoja de Información Adicional para cada grupo.

Hoja Información Especial de la Intervención en la Ciudad Wahoo para el grupo uno.

Para designar los grupos: tarjetas en cuatro colores diferentes.

Criterio de cantidad y calidad
  • Calcula cantidades según el tamaño del grupo y deja margen para reposición.
  • Prepara todos los materiales antes de reunir al grupo; evita buscar o repartir elementos mientras la dinámica ya está en marcha.
  • Ten una reserva adicional para reemplazos, errores o participantes que se integren a último momento.
  • Cuida la presentación: usa hojas o tarjetas limpias, legibles y del mismo formato para que la actividad se perciba preparada.
Nota para quien facilita:

Deja todo listo antes de abrir la actividad. Evita buscar, cortar, repartir o corregir materiales cuando el grupo ya está esperando instrucciones.

Instrucciones de aplicación

Todo lo necesario para preparar, explicar, conducir y cerrar la dinámica sin improvisar.

Guía central
Antes de iniciar

Confirma objetivo, tiempo, tamaño del grupo, materiales y nivel de energía. Explica qué se hará, cuánto durará y qué actitud se espera.

Consigna sugerida

“Vamos a realizar una actividad breve. Lo importante no es hacerla perfecta, sino observar qué ocurre, qué aprendemos y cómo podemos aplicar ese aprendizaje.”

Reglas de cuidado

Cuida el ritmo, evita exposiciones innecesarias y detén la actividad si el grupo pierde claridad, seguridad o respeto.

Paso a paso para facilitar

  1. Explica los objetivos de la dinámica, enfocándose en el aprendizaje que se obtiene al asumir otro papel.
  2. Se forman cuatro grupos de participantes voluntarios para representar un papel que usualmente no desempeñarían. Se dirige a la parte del salón que esta designada como su territorio por una señal (ejemplo: oficina del Gerente). Se distribuyen tarjetas que designen el papel de cada miembro.
  3. La Hoja de Descripción de Eventos de la Ciudad de Wahoo y la Descripción de los Papeles de la Ciudad de Wahoo son distribuidas a cada grupo, y se les da suficiente tiempo para leer la información.
  4. Puede tomar tiempo para ayudar a los miembros del grupo en la adopción de sus papeles mediante la respuesta a sus preguntas y sugerencias de conductas o comportamientos alternativos.
  5. Le enfatizará al grupo los siguientes puntos:.
  6. La necesidad de los participantes de jugar en serio, asumiendo las responsabilidades de su papel lo mejor y más auténtico que puedan.
  7. La responsabilidad de los representantes para con el grupo.
  8. La necesidad de ser creativo para obtener el mayor aprendizaje posible.
  9. Distribuye a cada grupo la Hoja de Información Adicional, para después anunciar que en quince minutos se llevará a cabo una reunión de representantes.
  10. Estará con el grupo en las siguientes etapas:.
  11. La sesión de planeación del primer grupo en el paso VI.
  12. La primera junta de los representantes.
  13. En la distribución de la Hoja Información Especial de la Intervención en la Ciudad de Wahoo al grupo uno.
  14. La sesión del segundo grupo, la primera mitad para evaluar la sesión de los representantes.
  15. La sesión del segundo grupo, la segunda mitad para planear y elaborara estrategias.
  16. La segunda junta de los representantes.
  17. Detiene el ejercicio. Se les da a cada grupo quince minutos para evaluar su funcionamiento. Todos los participantes se sentarán en círculo para compartir sus conocimientos y evaluar toda la dinámica.
  18. Guía una conversación para que el grupo analice cómo se puede aplicar lo aprendido en su vida.
  19. HOJA DE EVENTOS RESUMIDOS DE LA CIUDAD DE WAHOO
  20. Los siguientes eventos resumidos nos guían a la crisis presente, como son reportados de la Ciudad de Wahoo en la prensa ciudadana por diarios de Wahoo.
  21. 9/15 Cuatro estudiantes UW fueron fuertemente golpeados por un carro lleno de gángsters. Un estudiante fue mal herido y seguramente sufrirá parálisis parcial. Los gangs reportaron que ellos iban a "Limpiar la Universidad".
  22. 9/17 A las 10:00 p.m. de anoche, dos carros llenos de hombres atacaron a estudiantes UW en la universidad. Una alumna de la universidad, la hija de un oficial de la universidad del estado, reportó llamadas telefónicas amenazando en "matar a todos los extraños".
  23. 9/20 Una amenaza de bomba fue recibida telefónicamente al Director de Deportes en UW. El juego de fútbol está en peligro por bombarderos. El Director se decidió a indicarles "Jugaremos en un estadio vacío si es necesario".
  24. 9/22 Once estudiantes de la Universidad de Wahoo fueron atacados anoche en tres diferentes incidentes. Los "Sobreros Negros" estuvieron presentes, los atacantes dijeron "Estamos limpiando la Universidad", esto fue relatado por una de las víctimas.
  25. Otra víctima, un estudiante graduado de la Universidad de Wahoo acusó a la policía de "total negligencia y desinterés" en perseguir a los atacantes.
  26. El Diario de Wahoo reportó un incremento en el número de autos chochas de la universidad de Wahoo. Un editorial dijo que la policía debe tomar acción.
  27. Las noticias en la televisión interviniendo indicando que la policía de la ciudad, de acuerdo con el jefe "No tiene ningún interés en todos los ataques hacia los estudiantes".
  28. 9/23 Tres estudiantes de la Universidad de Wahoo fueron llevados al hospital después de haber sido golpeados por los hombres "limpiando cosas". La Facultad de Leyes de la Universidad solicitó que se vigilen los ataques y se debe forzar a la policía para que tomen acción.
  29. 9/24 Una "Pacífica Fiesta de Pic-nic y un Festival de Rock" en el campo atlético de los hombres de la Universidad de Wahoo quedó marcado por la violencia de los "Sobreros Negros" caminando entre la multitud. Veintidós estudiantes fueron amenazados con injurias. Un miembro de la Facultad de la Universidad, quien fue testigo de los golpes, acusó a la policía de la ciudad y al personal de seguridad de la universidad de "voltear la espalda". El Vicepresidente de los jóvenes republicanos de la universidad dijo que la policía cubre a los agentes grabando el evento en cámaras de vídeo.
  30. Un reportero de la prensa de la ciudad, reportó que no hubo arrestos en el incidente. Tres estudiantes fueron registrados después del Pic-nic por posesión ilegal de marihuana.
  31. HOJA DE DESCRIPCIÓN DE ROLES DE LA CIUDAD WAHOO
  32. GRUPO 1
  33. 9/25.
  34. Tú eres el Gerente de la Oficina de la Ciudad. Estás aquí para discutir planes para una reunión que has convocado esta tarde. Has invitado a representantes de la Oficina de Correos de la Universidad de Wahoo, y los ciudadanos preocupados para desarrollar planes por la crisis que se ha venido desarrollando en las últimas semanas. Las ediciones vespertinas de la prensa de la ciudad de Wahoo, y el Diario de Wahoo han reportado planes para quejarse realmente los escalones del Salón Bower esta tarde. El potencial de violencia es grande.
  35. HOJA DE RESUMEN DE INFORMACIÓN ADICIONAL: GRUPO 1
  36. En adición a los reportes de la prensa, tienes la siguiente información:.
  37. El Sheriff del Condado dijo que estos hombres no enfrentarán la situación. "La obligación con la ciudad es de la policía del condado y la seguridad de la universidad".
  38. El Jefe de la Policía de la Ciudad dijo privadamente que él cree que la situación sería mejor manejada por la administración de la Universidad. "Todo lo que ellos tienen que hacer es utilizar una nueva clave para deshacerse de todos los estudiantes radicales". El no actuara en la Universidad sin la solicitud oficial escrita por la administración de la universidad.
  39. Informantes han reportado que los "Sobreros Negros" estarán detrás de las amenazas de bomba y atentados así como los planes SDS de cerrar la universidad con una huelga de estudiantes.
  40. El Gerente de la ciudad ha sido notificado que la Policía Estatal de Lincoln (Ciudad Plena) ha puesto a todo su personal en alerta. El cuartel de la policía estatal ha indicado en un mensaje oficial que cuarenta hombres han sido puestos en el Ramada Inn de la ciudad de Wahoo.
  41. El Asistente Administrativo del Gobernador ha hecho diversas llamadas telefónicas, verificando la situación y teniendo al Gobernador informado en caso de que sea necesario llamar a la Guardia Nacional.
  42. HOJA DE DESCRIPCIÓN DE ROLES DE LA CIUDAD DE WAHOO GRUPO 2
  43. 9/25.
  44. Tú eres el portavoz de la oficina de la Universidad de Wahoo. Vas a tener una reunión para preparar tus planes y estrategias para convocar a una reunión esta tarde con el Gerente de la Ciudad para discutir la crisis que se ha venido desarrollando en las últimas semanas. Las ediciones vespertinas de la prensa de la ciudad de Wahoo y el Diario de Wahoo han reportado planes para una real protesta en las escaleras del salón Bower esta tarde. El potencial de violencia es grande.
  45. HOJA DE RESUMEN DE INFORMACIÓN ADICIONAL
  46. GRUPO 2
  47. En adición a los reportes de la prensa, tú has seguido la siguiente información:.
  48. Un incremento en el número de padres que ha venido presionando para tener una mejor protección para sus hijos. Treinta y dos mujeres estudiantes han sido retiradas de la Universidad por sus padres.
  49. La legislatura ha presionado para asegurar que la Universidad seguirá abierta.
  50. El Regente ha subrayado la necesidad de levantar el nuevo código de estudiantes y la conducta de la facultad.
  51. La seguridad de la Universidad ha reportado un incremento en la incidencia de los "Sobreros Duros" cruzando la universidad en autos.
  52. El departamento académico reporta que la asistencia de los alumnos a sus clases ha bajado alarmantemente entres las mujeres estudiantes.
  53. HOJA DE DESCRIPCIÓN DE ROLES DE LA CIUDAD DE WAHOO
  54. GRUPO 3
  55. 9/25.
  56. Tú eres un ciudadano preocupado por las pasadas acciones. Se formó un grupo informal bajo los auspicios de la federación de la iglesia, la agencia de fondos unidos, y la asociación de colonos para lidiar con la polarización y hostilidad en la ciudad.
  57. Te vas a reunir para discutir la crisis que se ha venido desarrollando las últimas semanas. El Gerente de la ciudad te ha pedido que mandes representantes para reunirse en su oficina esta tarde. Las ediciones vespertinas de la prensa de la ciudad de Wahoo y el Diario de Wahoo han reportado planes para una real protesta en los escalones del salón Bower esta tarde. El potencial de violencia es grande.
  58. HOJA DE RESUMEN DE INFORMACIÓN ADICIONAL
  59. GRUPO 3
  60. En adición a los reportes de la prensa, tú tienes la siguiente información.
  61. Rumores: El Presidente de la Universidad está en mal estado de salud.
  62. Rumores: El juego de fútbol podrá ser cambiado a la ciudad plana por motivos de la amenaza de la bomba.
  63. HOJA DE DESCRIPCIÓN DE ROLES DE LA CIUDAD DE WAHOO
  64. GRUPO 4
  65. 9/25.
  66. Tú eres un estudiante de coalición de la ciudad de Wahoo, una asociación de estudiantes organizados en la universidad de Wahoo. Te reunirás para elaborar preparaciones para enviar representantes a que se reúnan en la oficina del gerente de la ciudad esta tarde para discutir la crisis que se ha venido desarrollando las últimas semanas. Las ediciones vespertinas de la prensa de la ciudad de Wahoo y el Diario de Wahoo han reportado planes para una protesta real que se llevará a cabo en las escaleras del salón Bower esta tarde.
  67. El potencial de violencia es grande.
  68. HOJA DE RESUMEN DE INFORMACIÓN ADICIONAL
  69. GRUPO 4
  70. En adición a los reportes de prensa, tú tienes la siguiente información:.
  71. Los incendiarios no son estudiantes o miembros de SDS, son "Sobreros Duros".
  72. El SDS que no está representado en la colisión, ha venido convocando a una huelga de estudiantes solicitando mejor protección policiaca. El SDS dice que la universidad debería cerrar a menos que los estudiantes estén debidamente protegidos.
  73. Rumor: Hay muchas armas en los dormitorios.
  74. La oficina provost, unida con la policía regente, ha puesto en claro que los individuos que violen el nuevo código serán sujetos a cancelación de registro inmediato.
  75. INFORMACIÓN ESPECIAL DE INTERVENCIÓN
  76. LA OFICINA DEL GOBERNADOR
  77. Ciudad Plain, Lincoln.
  78. Septiembre 25, 1973.
  79. Gerente de la Ciudad.
  80. Wahoo, Lincoln.
  81. Estimado Señor:.
  82. Los reportes en la prensa indican una creciente crisis en la ciudad de Wahoo.
  83. Mi equipo me ha reportado cada hora la situación, y estoy altamente preocupado por lo que parece falta de control por parte de la universidad y la administración de la ciudad.
  84. Un reporte que acaba de llegar a mi escritorio de policía de inteligencia de la ciudad indica que han habido serios y violentos enfrentamientos esta tarde. Estoy convencido de la verdad de este reporte.
  85. De cualquier forma, como Jefe de Estado, estoy enviando órdenes para que la Guardia Nacional sea llamada y dirigida a la ciudad de Wahoo para que asuman la ley.
  86. El general de brigada Scott Williams estará al mando de la operación. No duden en escuchar de él muy pronto. Él me ha asegurado que la unidad de las guardias estará en la ciudad de Wahoo patrullando dentro de las siguientes cuatro horas.
  87. He enviado la decisión de mis acciones al Regente y al Presidente de la Universidad de Wahoo. También he notificado al Jefe de la Policía de la ciudad de Wahoo y al sheriff del condado mediante una copia de esta orden.
  88. A T E N T A M E N T E
  89. RONALD E. NEUMANN
  90. Gobernador de Lincoln.

Frases útiles para conducir

  • "No buscamos hacerlo perfecto; buscamos observar cómo lo hacemos."
  • "Vuelvan a la consigna central antes de avanzar."
  • "Lo importante ahora es nombrar el patrón, no culpar a nadie."
  • "Convirtamos lo vivido en un acuerdo concreto."
Qué observar

Observa participación, comprensión de la consigna, liderazgo, comunicación, energía, resistencias y calidad del cierre.

Preparación

Aquí viven las decisiones previas: diagnóstico, modalidad, cantidad de participantes y checklist.

Diagnóstico previo

Antes de iniciar, marca el estado dominante del grupo. La recomendación ajusta ritmo, cuidado y profundidad.

Recomendación

Reduce la explicación inicial, activa rápido y reserva el análisis para el cierre. Prioriza una consigna simple y una pregunta final potente.

Planificador rápido

Define modalidad, cantidad de participantes y versión de aplicación para adaptar la dinámica al contexto real.

Modo de aplicación

Prepara espacio, materiales y tiempos visibles para sostener una experiencia clara.

Duración estimada: 120 Minutos

Versiones de aplicación

Usa una sola ronda, cierre breve y una pregunta de transferencia.

Conducción en vivo

El temporizador y las frases de conducción aparecen aquí porque se usan durante la actividad.

Temporizador sugerido
120:00
Frases útiles
Abrir

“Lo importante es observar cómo trabajamos, no hacerlo perfecto.”

Pausar

“Detengamos un minuto: ¿qué está funcionando y qué necesita ajuste?”

Cuidar

“Volvamos a la consigna y cuidemos que todas las personas puedan participar.”

Transferir

“¿Dónde aparece algo parecido en nuestro contexto real?”

Observación

Marca los patrones visibles. Usa solo los más relevantes para orientar el cierre.

Panel de observación en vivo

Marca los patrones que aparezcan. Usa los más relevantes para orientar el cierre.

Patrones marcados: 0

Cierre

Elige el foco del debrief y termina con aprendizajes aplicables.

Detalle completo de la dinámica

Información completa de aplicación, reorganizada para consulta rápida sin mezclarla con la conducción en vivo.

Referencia

Objetivos

I. Experimentar diferentes papeles que se presentan en el conflicto en un grupo u organización.

II. Desarrollar habilidades en la solución de conflictos, negociaciones y resolución de problemas.

III. Introducir el proceso de análisis y retroalimentación como técnicas necesarias en el desarrollo en un grupo u organización.

Duración

Duración: 120 Minutos

Material

Fácil Adquisición

Hoja Descripción de Eventos de la Ciudad Wahoo para cada grupo.

Hoja Descripción de los Papeles de la Ciudad Wahoo y su respectiva Hoja de Información Adicional para cada grupo.

Hoja Información Especial de la Intervención en la Ciudad Wahoo para el grupo uno.

Para designar los grupos: tarjetas en cuatro colores diferentes.

Tamaño del grupo

Ilimitado

Lugar

Aula Normal

Un salón suficientemente amplio que permita a los participantes reunirse en grupos pequeños y en el centro se puedan acomodar sillas y una mesa para las reuniones de los representantes se pueden reunir en salones separados para discutir.

Desarrollo

IR A FORMATO

I. El instructor explica los objetivos de la dinámica, enfocándose en el aprendizaje que se obtiene al asumir otro papel.

II. Se forman cuatro grupos de participantes voluntarios para representar un papel que usualmente no desempeñarían. Se dirige a la parte del salón que esta designada como su territorio por una señal (ejemplo: oficina del Gerente). Se distribuyen tarjetas que designen el papel de cada miembro.

III. La Hoja de Descripción de Eventos de la Ciudad de Wahoo y la Descripción de los Papeles de la Ciudad de Wahoo son distribuidas a cada grupo, y se les da suficiente tiempo para leer la información.

IV. El instructor puede tomar tiempo para ayudar a los miembros del grupo en la adopción de sus papeles mediante la respuesta a sus preguntas y sugerencias de conductas o comportamientos alternativos.

V. El instructor le enfatizará al grupo los siguientes puntos:

La necesidad de los participantes de jugar en serio, asumiendo las responsabilidades de su papel lo mejor y más auténtico que puedan.

La responsabilidad de los representantes para con el grupo.

La necesidad de ser creativo para obtener el mayor aprendizaje posible.

VI. El instructor distribuye a cada grupo la Hoja de Información Adicional, para después anunciar que en quince minutos se llevará a cabo una reunión de representantes.

VII. El instructor estará con el grupo en las siguientes etapas:

La sesión de planeación del primer grupo en el paso VI.

La primera junta de los representantes.

En la distribución de la Hoja Información Especial de la Intervención en la Ciudad de Wahoo al grupo uno.

La sesión del segundo grupo, la primera mitad para evaluar la sesión de los representantes

La sesión del segundo grupo, la segunda mitad para planear y elaborara estrategias.

La segunda junta de los representantes.

VIII. El instructor detiene el ejercicio. Se les da a cada grupo quince minutos para evaluar su funcionamiento. Todos los participantes se sentarán en círculo para compartir sus conocimientos y evaluar toda la dinámica.

IX. El instructor guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.

HOJA DE EVENTOS RESUMIDOS DE LA CIUDAD DE WAHOO

Los siguientes eventos resumidos nos guían a la crisis presente, como son reportados de la Ciudad de Wahoo en la prensa ciudadana por diarios de Wahoo.

9/15 Cuatro estudiantes UW fueron fuertemente golpeados por un carro lleno de gángsters. Un estudiante fue mal herido y seguramente sufrirá parálisis parcial. Los gangs reportaron que ellos iban a "Limpiar la Universidad".

9/17 A las 10:00 p.m. de anoche, dos carros llenos de hombres atacaron a estudiantes UW en la universidad. Una alumna de la universidad, la hija de un oficial de la universidad del estado, reportó llamadas telefónicas amenazando en "matar a todos los extraños".

9/20 Una amenaza de bomba fue recibida telefónicamente al Director de Deportes en UW. El juego de fútbol está en peligro por bombarderos. El Director se decidió a indicarles "Jugaremos en un estadio vacío si es necesario".

9/22 Once estudiantes de la Universidad de Wahoo fueron atacados anoche en tres diferentes incidentes. Los "Sobreros Negros" estuvieron presentes, los atacantes dijeron "Estamos limpiando la Universidad", esto fue relatado por una de las víctimas.

Otra víctima, un estudiante graduado de la Universidad de Wahoo acusó a la policía de "total negligencia y desinterés" en perseguir a los atacantes.

El Diario de Wahoo reportó un incremento en el número de autos chochas de la universidad de Wahoo. Un editorial dijo que la policía debe tomar acción.

Las noticias en la televisión interviniendo indicando que la policía de la ciudad, de acuerdo con el jefe "No tiene ningún interés en todos los ataques hacia los estudiantes".

9/23 Tres estudiantes de la Universidad de Wahoo fueron llevados al hospital después de haber sido golpeados por los hombres "limpiando cosas". La Facultad de Leyes de la Universidad solicitó que se vigilen los ataques y se debe forzar a la policía para que tomen acción.

9/24 Una "Pacífica Fiesta de Pic-nic y un Festival de Rock" en el campo atlético de los hombres de la Universidad de Wahoo quedó marcado por la violencia de los "Sobreros Negros" caminando entre la multitud. Veintidós estudiantes fueron amenazados con injurias. Un miembro de la Facultad de la Universidad, quien fue testigo de los golpes, acusó a la policía de la ciudad y al personal de seguridad de la universidad de "voltear la espalda". El Vicepresidente de los jóvenes republicanos de la universidad dijo que la policía cubre a los agentes grabando el evento en cámaras de vídeo.

Un reportero de la prensa de la ciudad, reportó que no hubo arrestos en el incidente. Tres estudiantes fueron registrados después del Pic-nic por posesión ilegal de marihuana.

HOJA DE DESCRIPCIÓN DE ROLES DE LA CIUDAD WAHOO

GRUPO 1

9/25

Tú eres el Gerente de la Oficina de la Ciudad. Estás aquí para discutir planes para una reunión que has convocado esta tarde. Has invitado a representantes de la Oficina de Correos de la Universidad de Wahoo, y los ciudadanos preocupados para desarrollar planes por la crisis que se ha venido desarrollando en las últimas semanas. Las ediciones vespertinas de la prensa de la ciudad de Wahoo, y el Diario de Wahoo han reportado planes para quejarse realmente los escalones del Salón Bower esta tarde. El potencial de violencia es grande.

HOJA DE RESUMEN DE INFORMACIÓN ADICIONAL: GRUPO 1

En adición a los reportes de la prensa, tienes la siguiente información:

El Sheriff del Condado dijo que estos hombres no enfrentarán la situación. "La obligación con la ciudad es de la policía del condado y la seguridad de la universidad".

El Jefe de la Policía de la Ciudad dijo privadamente que él cree que la situación sería mejor manejada por la administración de la Universidad. "Todo lo que ellos tienen que hacer es utilizar una nueva clave para deshacerse de todos los estudiantes radicales". El no actuara en la Universidad sin la solicitud oficial escrita por la administración de la universidad.

Informantes han reportado que los "Sobreros Negros" estarán detrás de las amenazas de bomba y atentados así como los planes SDS de cerrar la universidad con una huelga de estudiantes.

El Gerente de la ciudad ha sido notificado que la Policía Estatal de Lincoln (Ciudad Plena) ha puesto a todo su personal en alerta. El cuartel de la policía estatal ha indicado en un mensaje oficial que cuarenta hombres han sido puestos en el Ramada Inn de la ciudad de Wahoo.

El Asistente Administrativo del Gobernador ha hecho diversas llamadas telefónicas, verificando la situación y teniendo al Gobernador informado en caso de que sea necesario llamar a la Guardia Nacional.

HOJA DE DESCRIPCIÓN DE ROLES DE LA CIUDAD DE WAHOO GRUPO 2

9/25

Tú eres el portavoz de la oficina de la Universidad de Wahoo. Vas a tener una reunión para preparar tus planes y estrategias para convocar a una reunión esta tarde con el Gerente de la Ciudad para discutir la crisis que se ha venido desarrollando en las últimas semanas. Las ediciones vespertinas de la prensa de la ciudad de Wahoo y el Diario de Wahoo han reportado planes para una real protesta en las escaleras del salón Bower esta tarde. El potencial de violencia es grande.

HOJA DE RESUMEN DE INFORMACIÓN ADICIONAL

GRUPO 2

En adición a los reportes de la prensa, tú has seguido la siguiente información:

Un incremento en el número de padres que ha venido presionando para tener una mejor protección para sus hijos. Treinta y dos mujeres estudiantes han sido retiradas de la Universidad por sus padres.

La legislatura ha presionado para asegurar que la Universidad seguirá abierta.

El Regente ha subrayado la necesidad de levantar el nuevo código de estudiantes y la conducta de la facultad.

La seguridad de la Universidad ha reportado un incremento en la incidencia de los "Sobreros Duros" cruzando la universidad en autos.

El departamento académico reporta que la asistencia de los alumnos a sus clases ha bajado alarmantemente entres las mujeres estudiantes.

HOJA DE DESCRIPCIÓN DE ROLES DE LA CIUDAD DE WAHOO

GRUPO 3

9/25

Tú eres un ciudadano preocupado por las pasadas acciones. Se formó un grupo informal bajo los auspicios de la federación de la iglesia, la agencia de fondos unidos, y la asociación de colonos para lidiar con la polarización y hostilidad en la ciudad.

Te vas a reunir para discutir la crisis que se ha venido desarrollando las últimas semanas. El Gerente de la ciudad te ha pedido que mandes representantes para reunirse en su oficina esta tarde. Las ediciones vespertinas de la prensa de la ciudad de Wahoo y el Diario de Wahoo han reportado planes para una real protesta en los escalones del salón Bower esta tarde. El potencial de violencia es grande.

HOJA DE RESUMEN DE INFORMACIÓN ADICIONAL

GRUPO 3

En adición a los reportes de la prensa, tú tienes la siguiente información.

Rumores: El Presidente de la Universidad está en mal estado de salud.

Rumores: El juego de fútbol podrá ser cambiado a la ciudad plana por motivos de la amenaza de la bomba.

HOJA DE DESCRIPCIÓN DE ROLES DE LA CIUDAD DE WAHOO

GRUPO 4

9/25

Tú eres un estudiante de coalición de la ciudad de Wahoo, una asociación de estudiantes organizados en la universidad de Wahoo. Te reunirás para elaborar preparaciones para enviar representantes a que se reúnan en la oficina del gerente de la ciudad esta tarde para discutir la crisis que se ha venido desarrollando las últimas semanas. Las ediciones vespertinas de la prensa de la ciudad de Wahoo y el Diario de Wahoo han reportado planes para una protesta real que se llevará a cabo en las escaleras del salón Bower esta tarde.

El potencial de violencia es grande.

HOJA DE RESUMEN DE INFORMACIÓN ADICIONAL

GRUPO 4

En adición a los reportes de prensa, tú tienes la siguiente información:

Los incendiarios no son estudiantes o miembros de SDS, son "Sobreros Duros".

El SDS que no está representado en la colisión, ha venido convocando a una huelga de estudiantes solicitando mejor protección policiaca. El SDS dice que la universidad debería cerrar a menos que los estudiantes estén debidamente protegidos.

Rumor: Hay muchas armas en los dormitorios.

La oficina provost, unida con la policía regente, ha puesto en claro que los individuos que violen el nuevo código serán sujetos a cancelación de registro inmediato.

INFORMACIÓN ESPECIAL DE INTERVENCIÓN

LA OFICINA DEL GOBERNADOR

Ciudad Plain, Lincoln

Septiembre 25, 1973.

Gerente de la Ciudad

Wahoo, Lincoln

Estimado Señor:

Los reportes en la prensa indican una creciente crisis en la ciudad de Wahoo.

Mi equipo me ha reportado cada hora la situación, y estoy altamente preocupado por lo que parece falta de control por parte de la universidad y la administración de la ciudad.

Un reporte que acaba de llegar a mi escritorio de policía de inteligencia de la ciudad indica que han habido serios y violentos enfrentamientos esta tarde. Estoy convencido de la verdad de este reporte.

De cualquier forma, como Jefe de Estado, estoy enviando órdenes para que la Guardia Nacional sea llamada y dirigida a la ciudad de Wahoo para que asuman la ley.

El general de brigada Scott Williams estará al mando de la operación. No duden en escuchar de él muy pronto. Él me ha asegurado que la unidad de las guardias estará en la ciudad de Wahoo patrullando dentro de las siguientes cuatro horas.

He enviado la decisión de mis acciones al Regente y al Presidente de la Universidad de Wahoo. También he notificado al Jefe de la Policía de la ciudad de Wahoo y al sheriff del condado mediante una copia de esta orden.

A T E N T A M E N T E

RONALD E. NEUMANN

Gobernador de Lincoln

Hoja para participantes

Lista para imprimir o guardar como PDF. Debe ocupar una sola hoja.

Hoja para participantes

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Dinámica grupal

CIUDAD WAHOO

Hoja de trabajo para participantes
Propósito

Participar en una experiencia breve para observar cómo actuamos, nos comunicamos y aprendemos en grupo.

Regla de cuidado

Participa con respeto, escucha las consignas y cuida que todas las personas puedan intervenir.

Durante la actividad observa

  • Cómo participa el grupo.
  • Qué ayuda o bloquea la actividad.
  • Qué cambia cuando hay más claridad.

Después responde

  1. ¿Qué aprendimos como grupo?
  2. ¿Qué comportamiento ayudó más?
  3. ¿Qué acuerdo simple podemos aplicar?

Acuerdo que me llevo